【解析】吉林省吉林一中2016-2017学年高一上学期月考物理试卷（9月份）含解析.docxVIP

2016-2017学年吉林省吉林一中高一（上）月考物理试卷（9月份）　一、选择题（每题4分，共48分，其中1-7题为单项选择题，8-12为多项选择题）1．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（　　）A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2．如图所示，是一边长为10cm的实心立方体木块，一只昆虫A点爬到G点．下列说法正确的是（　　）A．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为（10+10）cmB．该昆虫的位移为10cmC．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为10cmD．该昆虫的位移为10cm3．关于速度，速度改变量，加速度，下列说法正确的是（　　）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大4．物体沿一直线运动，先以5m/s的速度运动一段时间，接着以2m/s的速度运动相等的时间，其整个过程的平均速度为v1；若该物体以5m/s的速度运动一段位移，接着以2m/s的速度运动相等的位移，其平均速度为v2．则v1，v2的大小关系是（　　）A．v1＞v2B．v1＜v2C．v1=v2D．不确定5．如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（　　）A．B．C．D．v16．物体以一定的初速度冲上固定的光滑的斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示，已知物体第一次运动到斜面长度处的B点时，所用时间为t，物体从B运动到C所用时间为（　　）A．tB．C．D．7．某汽车以速度10m/s匀速行驶，刹车后第1个2s内位移与最后一个2s内位移之比为3：2，设汽车做匀减速直线运动，则刹车后4s内汽车通过的距离是（　　）A．2.5 mB．4 mC．12 mD．12.5 m8．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，其间都不停也不返回，则下列说法中正确的是（　　）A．三个质点从N到M的平均速度相同B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C．到达M点时的瞬时速率一定是质点A最大D．三个质点从N到M的平均速率相同9．关于做直线运动的物体的加速度方向，下列判断正确的是（　　）A．当物体做加速运动时，速度为正，加速度可能为负B．当物体做加速运动时，加速度的方向可以为负C．当物体做减速运动时，加速度的方向一定为负D．当物体做减速运动时，加速度的方向一定与速度方向相反10．物体运动的速度﹣时间图象如图所示，以下说法正确的是（　　） A．物体在0～2s内做匀加速直线运动B．物体在2～4s内运动方向与0～2s内运动方向相反C．物体在0～8s内一直做匀变速直线运动D．物体在0～8s内一直朝一个方向运动11．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣时间（x﹣t）图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）A．t1时刻甲车追上乙车B．t1时刻两车位于同一位置C．0～t1时间内，两车的平均速度相同D．0～t1时间内，乙车的瞬时速度总是大于甲车的瞬时速度12．如图所示，t=0时，质量为0.5kg物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设物体经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度记录在表格中，由此可知（　　）t/s0246v/（ms﹣1）08128A．物体运动过程中的最大速度为12 m/sB．t=3s的时刻物体恰好经过B点C．t=10s的时刻物体恰好停在C点D．A、B间的距离小于B、C间的距离　二．填空题（共2小题，每空2分，共14分）13．电磁打点计时器是一种使用交流电源的　仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔　 秒打一次点，现在用打点计时器测定物体的加速度，当电源频率低于50Hz时，如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值　（填“大于”、“小于”或“等于”）频率为50Hz时测出的加速度的值．14．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50Hz．如图某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为　s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过计数点1的速度 v1=　m/s