浙江省诸暨市牌头中学高中政治必修四《第二单元 探索世界与追求真理》必记基础知识.docxVIP

第二单元 《探索世界与追求真理》必记基础知识 （辩证唯物论和认识论部分）四、探究世界的本质（辩证唯物论）▲1、世界的物质性 （1）辩证唯物主义的物质概念（a）物质是 于人的意识，并能为人的意识所反映的 。物质的唯一特性是 。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的 本质，而不是指某一种 物质形态。（2）世界的真正统一性在于它的物质性（b）自然界是 的，人类社会的 及其 也具有客观的 性。人的意识一开始就是 的产物，它是在 中伴随着 一起产生的。因此，世界是 的世界，世界的真正统一性在于它的 。 ▲2、认识运动 把握规律（1）物质与运动、运动与静止的关系（b） ①物质与运动的关系A、运动是物质固有的 和 。世界上不存在 的物质。B、运动是 的运动，物质是运动的 ，脱离 的运动是根本不存在的。②运动与静止的辩证关系A、运动的绝对性：世界上的一切事物都处在 中，没有 的物质，因此，运动是 、 的和 。B、静止的相对性：静止是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其 没有发生变化。二是说物体相对于某一 来说没有发生某种运动，或者说物体在在一定条件下和范围内没有进行某种特殊的运动。因此，静止是 、 和 。C、联系：马克思主义哲学在承认运动 的同时，也肯定 的存在，物质世界是绝对运动和相对静止的 。只承认静止而否认运动是形而上学的 ，只承认绝对运动而否认相对静止则导致 。（2）规律的客观性、普遍性及其要求（C）①规律的概念：规律是事物运动过程中 的 的、 的、 的联系②规律的客观性和普遍性原理及其方法论【原理】：规律是 的，是不以 为转移的，它既不能 、也不能 。规律是 的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的 。没有规律的物质运动是 。【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们，必须 规律，按 办事，而不能 。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的 。（3）人能认识和利用规律（b）在客观规律面前，人并不是 的。人可以在 和 规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式 规律，改造客观世界，造福人类。 五、把握思维的奥秘（辩证唯物论）▲1、意识的本质（1）意识的起源、生理基础和内容（b）①意识的起源：人的意识是从 发展而来的，意识一开始就是 的产物、 的产物。因此，意识不仅是 长期发展的产物，而且是 的产物。②意识的生理基础： 是高度发达的物质系统，是意识活动的 ，具有产生意识的 。意识是 的机能。③意识的内容：意识是 的反映，如果说人脑是生成意识的 那么，独立于意识之外的 就是意识反映的对象。（意识的内容是客观的、形式是主观的）（2）物质决定意识（b）物质世界是先于 而存在的，物质是 ，意识是 ，物质 意识。▲2、意识的作用（1）人能够能动地认识和改造世界（C）①人能够 地认识世界。A、意识活动具有 性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定 等，动物的操作纯粹是无目的的 的活动。B、意识活动具有 和 。意识对客观世界的反映是 。同时，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的 。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够 ，能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的 是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。②人能够能动地 。A、意识对改造客观世界具有 。人们在 的指导下能动地改造世界，即通过 把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西；B、意识对于人体生理活动具有 作用。意识活动依赖于人体的 ，又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。总之，意识具有 ，它是对物质 的反映，又对物质具有能动的 。（2）一切从实际出发，实事求是（C）①必须坚持 。尊重物质运动的 ，从 出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的 ，以此作为我们行动的 。②充分发挥 。不断 ，以 的精神探求事物的 ，用 武装头脑，指导实践。③要把 和 结合起来，把 和 结合起来。既要反对 主义，又要反对 的思想。★物质和意识辩证关系原理及其方法论【原理】：A、物质是 ，意识是 ，物质 意识；B、意识对物质具有能动作用。正确的意识促进事物的发展，错误意识阻碍事物的发展。【方法论】：A、要求我们一切从实际出发，做到主观符合客观；B、要重视意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。六、求索真理的历程（认识论）▲1、人的认识从何而来（1）实践的含义和特点（b）①实践的含义：实践是人们改造客观世界的 活动。凡是实践，都是以 为主体、以 为对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的