【解析】宁夏育才中学2017届高三上学期第二次月考理数试题含解析.docxVIP

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．已知集合，，则（ ）A. B． C. D．【答案】B【解析】试题分析：，故选B.考点：集合的基本运算. 2.设命题：，则为（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：为，故选C.考点：命题的否定. 3.在下列函数中，是偶函数,且在内单调递增的是（ ）A. B. C. D.【答案】A考点：1、函数的单调性；2、函数的奇偶性.4.在平行四边形ABCD中，AC，BD为对角线，若＝(2，4)，＝(1，3)，则＝（ ）A．(2，4) B．(3，5) C．(－2，－4) D．(－3，－5)【答案】D【解析】试题分析：，故选D．考点：向量的基本运算. 5.“”是“”的（ ）A．充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B考点：充分必要条件. 6．已知函数 则的值为（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：，故选D.考点：函数的解析式.7.函数的图象大致为（ ）【答案】A【解析】试题分析：由偶函数排除选项C,D,由排除选项B, 故选A.考点：函数的图象.8.函数的零点个数是（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】 A【解析】试题分析：零点个数是个，故选A.考点：函数的零点．9.已知函数, 则的值为（ ）A． B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：故选B.考点：定积分.10.定义在上的奇函数满足是偶函数，且当时，，则（ ）A． B． C． -1 D．1【答案】C【解析】考点：1、函数的周期性；2、函数的奇偶性.【方法点晴】本题考查函数的周期性、函数的奇偶性，涉及数形结合思想和转化化归思想，考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力，综合性较强，属于较难题型．由已知可得由.11.右图是函数在区间上的图象．为了得到这个函数的图象，只需将的图象上所有的点（ ）11题图A．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变 B．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变 C．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变 D．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变【答案】A 【解析】考点：1、函数的图象；2、图象的变换．【方法点晴】本题主要考查函数的图象、图象的变换，属于中等难题.本题虽然难度不大，但是不细心容易犯错，解本题时只需求出就可以排除所有错误选项．但是还需掌握此类的题型的一般步骤：先求，再求 ，然后整理解析式，再利用第一零点解出 ，即可求出函数的解析式.12.设函数，. 若当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】考点：1、函数的单调性；2、函数的奇偶性；3、函数与不等式. 【方法点晴】本题考查函数的单调性、函数的奇偶性、函数与不等式，涉及函数与不等式思想、数形结合思想和转化化归思想，考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力，综合性较强，属于较难题型. 易得是奇函数，在上是增函数，又 ．第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．）13.函数的定义域是　．【答案】【解析】试题分析：由．考点：函数的定义域.14.已知，令，，，那么之间的大小关系为 ．【答案】【解析】试题分析：．考点：实数的大小比较.15.已知函数，则＝________．【答案】【解析】试题分析：．考点：函数的导数．【方法点晴】本题考查函数的导数，涉及方程思想和转化化归思想，考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力，综合性较强，属于较难题型．首先求导得，从而．16.在△ABC中，若则△ABC的形状一定是 【答案】等腰或直角三角形【解析】考点：解三角形. 【方法点晴】本题考查解三角形，涉及方程思想、数形结合思想和转化化归思想，考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力，综合性较强，属于较难题型．首先利用正弦定理可得. ．三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）17.（本小题12分）已知函数为奇函数，且函数的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为.（1）求函数的解析式.（2）若，为第二象限角，求的值.【答案】（1）；（2）．【解析】考点：1、三角函数的图像与性质；2、三角恒等变换.18.（本小题12分）宁夏育才中学航模兴趣小组的同学，为了测定在湖面上航模航行的速度，采用如下方法：在岸边设置两个观察点A，B，且AB长为80米，当航模在C处时，测得∠A