【解析】山东省临沂市2017届高三上学期期中生物试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年山东省临沂市高三（上）期中生物试卷　一、选择题：本大题共30题，每题1.5分．共45分．在每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题意．1．下列对细胞或某些生物的叙述，正确的是（　　）A．蓝藻细胞中的酶合成后要经内质网和高尔基体加工B．病毒没有细胞结构但具有与细胞呼吸和生物合成相关的酶C．DNA只存在于细胞核中，故细胞核是遗传信息库D．植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞膜2．下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（　　）A．质壁分离的复原过程中细胞的自由水/结合水比值升高B．活细胞的线粒体、叶绿体和核糖体中均能产生水C．无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必要成分D．细胞的吸水或失水能力受细胞内外无机盐浓度的影响3．下列关于细胞内化合物的叙述．正确的是（　　）A．彻底水解糖原、淀粉和蔗糖得到的单糖都是葡萄糖B．同等质量的糖类和脂肪中，后者含有较多的能量C．脂肪和生长激素都属于生物体内的能源物质D．细胞内的脂肪、蛋白质和核糖是生物大分子4．关于核酸的叙述，正确的是（　　）A．mRNA与ATP的组成元素种类相同B．DNA是人体的主要遗传物质C．HIV的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．大肠杆菌的DNA分布在拟核和线粒体中5．关于具有生物活性蛋白质的叙述，错误的是（　　）A．蛋白质是生命活动的主要承担者B．蛋白质的多样性与核酸密切相关C．细胞外DNA的复制不需要蛋白质的参与D．组成不同蛋白质的氨基酸种类和数量可能相同6．关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）A．动物细胞没有原生质层，不能发生渗透作用B．正在分化细胞的核孔既有数量变化又有一定的选择性C．叶绿体产生的ATP可为细胞各种生理活动供能D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都依赖于细胞膜表面受体7．关于生物膜系统的叙述，正确的是（　　）A．生物膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量B．叶绿体类囊体膜增大了膜面积有利于光反应进行C．线粒体内膜上蛋白质/脂质的比值小于外膜D．原核细胞无核膜和细胞器膜，不具有生物膜系统8．甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程如图，①②③为细胞膜的组成成分．下列叙述正确的是（　　）A．细胞膜的选择透过性与①有关而与③无关B．在哺乳动物成熟红细胞中，甲可表示葡萄糖C．阻断对该细胞的O2供应，会影响丙、丁的运输速率D．黄瓜花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发与②有关9．协同运输是物质跨膜运输的一种方式，其过程如图所示．细胞的载体蛋白同时与Na+和葡萄糖结合后，在膜两侧Na+浓度梯度驱动下吸收葡萄糖，跨膜的Na+再由另一种载体蛋白运回膜外．对此过程分析错误的是（　　）A．与Na+结合的两种载体蛋白结构不同B．图示细胞吸收葡萄糖是一种特殊的主动运输C．Na+的协同运输所需能量直接来自ATP水解D．细胞内外Na+浓度相等时，协同运输不能进行10．下列实验设计的思路，正确的是（　　）A．淀粉酶催化淀粉和蔗糖水解的实验用碘液检测可验证酶的专一性B．用新鲜的猪肝研磨液和FeCl3溶液催化H2O2水解可研究酶的高效性C．进行过氧化氢酶催化H2O2水解实验可探究温度对酶活性的影响D．胃蛋白酶在pH为3、7、11的溶液中水解蛋清可验证pH对酶活性的影响11．关于细胞中ATP的合成与利用的叙述，正确的是（　　）A．蓝藻细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．缺氧时，细胞质基质中不能合成ATPC．细胞代谢加快时，ATP与ADP的转化加快D．葡萄糖和果糖生成蔗糖产生ATP，为放能反应12．在光合作用中，CO2+C5（即RuBP）→2C3需要RuBP羧化酶催化．为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶用于催化C5与14CO2的反应，并检测产物中14C3的放射性．下列分析错误的是（　　）A．上述反应的场所在菠菜叶肉细胞的叶绿体基质中B．RuBP羧化酶催化时，需要在无光条件下进行C．该实验中酶活性的测定运用了同位素标记法D．单位时间内14C3放射性越高，RuBP羧化酶的活性越高13．为研究大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，在自然种植和人工一次性施加CO2的条件下测得油桃的光合速率变化曲线如图．下列分析正确的是（　　）A．由图可知人工施加CO2最佳时间为10时B．图中阴影部分面积表示一昼夜两种条件下净光合速率的差C．17时叶肉细胞内产生ATP部位是叶绿体、线粒体D．7～8时，光照强度是限制光合速率的主要环境因素14．对细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）A．衰老细胞的细胞核体积缩小，细胞内各种酶的活性降低B．细胞分化的实质是基因突变和基因的选择性表达C．细胞凋亡时特定基因表达，利于机体发育和维持内部环境稳定D．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡15．某病毒能选择性地感染并杀伤多种体外培养的癌细胞，引起癌细胞凋亡而对正常细胞无毒副