【解析】山西省临汾市洪洞一中2016-2017学年高一上学期期中物理试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年山西省临汾市洪洞一中高一（上）期中物理试卷　一、单项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）1．下列物体中，不能看做质点的是（　　）A．计算从北京开往上海途中的火车B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C．沿地面翻滚前进的体操运动员D．研究地球公转规律时的地球2．轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适度．加速度变化得越慢，乘坐轿车的人会感到越舒适．若引入一个新物理量用于表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是（　　）A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m/s43．在下面所说的运动情况中，不可能出现的是（　　）A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C．物体的加速度恒定不变，速度却减小D．物体的加速度恒定不变且不为零，速度也恒定不变4．滑雪者以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑雪者通过斜面中点时的速度为V，则滑雪者初速度的大小为（　　）A． VB．（+1）VC． VD． V5．为了测定某辆轿车在平直公路上启动时的加速度（轿车启动时的运动可近似看做匀加速直线运动），某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示．如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m．那么这辆轿车的加速度约为（　　）　　A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s26．两物体在不同高度自由下落，同时落地，第一个物体下落时间为t，第二个物体下落时间为t，当第二个物体开始下落时，两物体相距（　　）A．B．C．D．　二、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分，每题有二个或以上选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的不得分）7．甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　）A．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，v丙＞v乙D．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，v丙＜v乙8．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小v1=4m/s，1s后速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的加速度大小（　　）A．可能小于4m/s2B．可能等于6m/s2C．一定等于6m/s2D．可能大于10m/s29．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有（　　）A．这连续三个1s的初速度之比为3：2：1B．这连续三个1s的平均速度之比为3：2：1C．这连续三个1s发生的位移之比为5：3：1D．这连续三个1s的速度改变量之比为1：1：110．如图，第一个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图可能是正确的（　　）A．B．C．D．　三、填空题（本大题共3小题，共15分）11．如图是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片．假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是下图中的（　　）A．B．C．D．12．在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的探究实验中，所用电源的频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下图所示．按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点，每相邻的两个计数点间都有四个点未画出，纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为　s，实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示（单位：cm），打C点时纸带的速度为　m/s，13．光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图实（a）所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．图（b）中MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的接触点，1和2是固定在长木板上相距L=0.5m的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，做匀加速直线运动．光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10﹣2s和4.0×10﹣3s．测得滑块的宽度为d=1.00cm．试分析：（1）滑块通过光电门1时的速度v1=　 m/s，滑块通过光电门2时的速度v2=　 m/s．（结果保留两位有效数字）（2）滑块做匀加速运动的加速度a=　 m/s2（结果保留三位有效数字）　四、计算题：14．从离地320m的空中自由落下一个重球，不计阻力，（取g=10m/s2）．求：（1）经过多少时间落到地面？（2）从开始落下的时刻起，第1s内、最后1s内的位移分别多大？15．气球以10m/s的速度匀速上升，当它上升到离地面40m高处