辽宁省普兰店市第一中学高中物理选修3-1导学案2.4串联电路和并联电路 含解析.docxVIP

课题：2.4串联电路和并联电路 编辑人：邢政建 校对：何庆平 张晓蒙 时间：【知识目标】1、学生结合欧姆定律等知识分析、掌握串并联电路的电流、电压和电阻关系2、学生掌握简单的串并联的相关计算问题3、学生理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值。【学习重点】会对电压表以及电流表进行改装，能利用串并联的特点分析实际问题【学习难点】利用串并联的特点分析实际问题R4【知识衔接】自主学习：（阅读教材p48-51 页 独立填完表内要点） 一、串、并联电路中的特点：1、 电路特点串联电路并联电路电流电压总电阻2、如何用高中电场和电路的知识定性分析上述规律？3、【想一想】：①R1和R2并联后R=？ (若R1远大于R2，R≈？ )②n个相同电阻(R1)串联,其总电阻R= .并联其总电阻R= .③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻有何关系?④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻有何关系?⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变?⑥混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？⑦在并联电路中,支路数增多,总电阻如何变？合作探究：二、改装电流表和改装电压表1、表头：表头就是一个小量程的电流表G。(1)从电路角度看，表头就是一个电阻，同样遵从什么定律？⑵小量程电流表G的主要参数有哪些，符号分别是什么？相互间关系怎么样？★2、电表的改装（前面标注“★”号的问题可以课堂探究解决）小量程的表头G（Ig、Rg）改装成 电压表V（n倍）小量程的表头G（Ig、Rg）改装成电流表A（n倍）内部电路R的作用扩大量程计算R电表的总内阻【预习自测】1、如图所示，甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是(　)A．甲表是电流表，R增大时量程增大B．甲表是电流表，R增大时量程减小C．乙表是电压表，R增大时量程减小D．上述说法都不对★2、某次知识竞赛只有两个小组参加决赛，现请你设计一个抢答题的电路．要求不论哪一组按开关，电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关．画出设计电路图． 电铃符号【练习反馈】ABCDRRR1、下列说法正确的是(　)A．一个电阻R和一根电阻为零的理想导线并联，总电阻为零B．并联电路的总电阻一定小于并联支路中最小的电阻C．在并联电路中，任意支路电阻增大或减小时，总电阻将随之增大或减小D．电阻R和阻值无穷大的电阻并联，总电阻为无穷大2、如图所示，A、B间的电压是30V，改变滑动变阻器触头的位置，可以改变CD间的电压，UCD的变化范围是( )A．0～10V B．0～20V C．10～20V D．20～30V【例题1】、如图所示电路,当ab两端接入100V电压时,cd两端为20V,当cd两端接入100V电压时,ab两端电压为50V,则R1:R2:R3为( )A.4:2:1B.2:1:1C.3:2:1D.以上都不对【变式训练1】如图所示电路中, R1=20Ω, R2=40Ω, R3=60Ω, R4=20Ω, R5=40Ω,则下列说法正确的是 ( )A.若UAB=140V,C、D端开路,则UCD=84VB.若UAB=140V,C、D端开路,则UCD=140VC.若UCD=104V,A、B端短路,则通过R1的电流为0.6AD.若UCD=104V,A、B端短路,则通过R3的电流为0.4A【例题2】如图所示，有一个表头G，满偏电流为Ig=1 mA，内阻Rg= 100 Ω，用它改装为有5 V和50 V两种量程的电压表，求R1、R2的阻值各为多大？【变式训练2】如图所示，有一个表头G，满偏电流Ig=500 mA，内阻Rg=200 Ω，用它改装为有1 A和10 A两种量程的电流表，求R1、R2的阻值各为多大？【达标检测】 1.如图所示R1=6Ω, R2=3Ω R3=4Ω,A、B两点电压UAB=12V,C1、C2的电容分别为2μF和1μF,则它们带电荷量分别为多少？2．有一只电压表，它的内阻是100 Ω，量程为0.2 V，现要改装成量程为10 A的电流表，电压表应 (　　)A．并联0.002 Ω的电阻 B．并联0.02 Ω的电阻C．并联50 Ω的电阻 D．串联4900 Ω的电阻3.两只完全相同的灵敏电流计改装成量程不同的电压表V1、V2，如将两表串联起来后去测某一线路的电压，则两只表(　)A．读数相同 B．指针偏转的角度相同C．量程大的电压表读数大 D．量程大的电压表读数小电流表和电压表的读数读数时应使视线垂直于刻度表面，并要估读. 具体估读方法如下：(1) 量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一. (2) 量程为0.6 A的电流表，其最