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【解析】广东省揭阳市第一中学2017届高三上学期第二次阶段性(期中)考试文科数学试卷含解析.docx
2017届广东省揭阳市第一中学高三上学期第二次阶段性(期中)考试文科数学试卷一、单选题(共12小题)1.若集合,且,则集合可能是( )A.B.C.D.考点:集合的运算答案:A试题解析:,,则,所以可以是,故选A.2.复数的共轭复数在复平面上对应的点在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:复数综合运算答案:D试题解析:,的共轭复数为,对应点为,在第四象限,故选D.3.已知平面向量满足,且,,则向量与夹角的余弦值为( )A.B.C.D.考点:数量积的定义答案:C试题解析:由得,,,,故选C.4.执行如图所示的程序框图,如输入的值为1,则输出的值为( )A.1B.2C.3D.4考点:算法和程序框图答案:B试题解析:执行程序,,判定?不成立,进入循环,判定?不成立,进入循环,判定?成立输出3.故选B.5.在《张邱建算经》中有一道题:“今有女子不善织布,逐日所织的布同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日.”由此推断,该女子到第十日时,大约已经完成三十日织布总量的( )A.33%B.49%C.62%D.88%考点:等差数列答案:B试题解析:由题意得数列以为首项的等差数列,,设公差为,则,,所以,,,49%.故选B.6.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )A.B.C.D.考点:空间几何体的表面积与体积空间几何体的三视图与直观图答案:D试题解析:由三视图可知原几何体是一个圆锥的一部分,底面扇形如图所示,可得圆心角为120°,扇形面积为,高为4,所以该几何体的面积为,故选D.7.为了得到,只需要将作如下变换( )A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位考点:三角函数图像变换答案:C试题解析:将向左平移个单位,得,故选C.8.若A为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,则直线扫过A中的那部分区域的面积为( )A.1B.C.D.考点:线性规划答案:D试题解析:如图画出可行域,面积为,直线扫过的平面区域为,由解得,,,故选D.9.已知是球的球面上两点,,为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的体积为( )A.B.C.D.考点:空间几何体的表面积与体积答案:D试题解析:设球的半径为,三棱锥把当底面,到面的距离为三棱锥的高,底面面积为定值,所以当到面的距离最大值时,三棱锥的体积有最大值,所以,解得216所以球的体积为,故选D.10.焦点在轴上的椭圆方程为,短轴的一个端点和两个焦点相连构成一个三角形,该三角形内切圆的半径为,则椭圆的离心率为( )A.B.C.D.考点:椭圆答案:C试题解析:如图,圆为三角形的内切圆,且半径为,则,所以,所以,故选C.11.已知函数则关于的方程实根个数不可能为( )A.2B.3C.4D.5考点:零点与方程答案:D试题解析:画出函数的图象所示如图,有几个根等价于与直线有几个交点,显然交点个数最多4个,故选D.12.函数部分图象如图所示,且,对不同的,若,有,则( )A.在上是减函数B.在上是增函数C.在上是减函数D.在上是增函数考点:三角函数的图像与性质答案:B试题解析:由图象可知,,,则或①,又,所以②,,①-②,,,由图象可知,则,又,所以,所以,把带入函数解析式,则,所以在上是增函数,故选B.二、填空题(共4小题)13.某单位有840名职工,现采用系统抽样抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间的人数为?.考点:抽样答案:12试题解析:840÷42=20,采用系统抽样共分42组,每组20人,720-480=240,240÷20=12,区间共12组,故落在的人数为12人14.已知则的最小值为_______.考点:均值定理答案:4试题解析:由得,即,解得,,当且仅当,即,时,有最小值4,故答案为4.15.已知抛物线上一点到其焦点的距离为5,双曲线的左顶点为,若双曲线一条渐近线与直线垂直,则实数_______.考点:双曲线抛物线答案:试题解析:点到其焦点的距离为5,所以,得,抛物线为,把带入得,取,,,故,所以双曲线的一条渐近线的斜率为,故,所以.16.设函数,,对任意,不等式恒成立,则正数的取值范围是________.考点:利用导数求最值和极值答案:试题解析:时,,故,,故在上为增函数,为减函数,,所以,对任意,不等式恒成立,所以,解得.三、解答题(共7小题)17.已知等差数列的前项和为,且,.(1)求的通项公式和前项和;(2)设,为数列的前项和,若不等式对于任意的恒成立,求实数的取值范围.考点:数列综合应用答案:见解析试题解析:(1)设等差数列的首项为,公差为,则由,得,解得所以,即,即(2)由,得因为对于任意的恒成立,所以18.已知国家某5A级大型景区对拥挤等
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