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【解析】广东省汕头市2015-2016学年高二下学期期末教学质量监测文数试题含解析.docx
汕头市2015~2016学年度普通高中教学质量监测高二文科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【题文】已知集合,,则A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:考点:集合运算【结束】2.【题文】设是虚数单位,,若是一个纯虚数,则实数的值为A. -B. C. 0 D. 【答案】C【解析】试题分析:为纯虚数,考点:复数运算【结束】3.【题文】下列四个函数中,既是定义域上的奇函数又在区间内单调递增的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:A中函数是奇函数,单调递增;B中函数是偶函数;C中函数不是奇函数;D中函数不是奇函数考点:函数奇偶性单调性【结束】4.【题文】双曲线-的离心率为A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由双曲线方程可知考点:双曲线性质【结束】5.【题文】已知变量,满足约束条件,则的最大值是A.- B.0 C. D.1【答案】D【解析】试题分析:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=2x+y- 得y=-2x+z+ ,平移直线y=-2x+z+ ,由图象可知当直线y=-2x+z+ 经过点B时,直线y=-2x+z+ 的截距最大,此时z最大.由,解得,即B ,代入目标函数z=2x+y- 得z=2×+ - =1.即目标函数z=2x+y- 的最大值为1考点:线性规划问题【结束】6.【题文】某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中的弧线是半径为1的四分之一个圆弧,则该几何体的体积为A.1 B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由已知三视图得到几何体是棱长为1的正方体挖去底面半径为1的圆柱,正方体的条件为1,圆柱的体积为π×1×1=,所以其体积为考点:由三视图求面积、体积【结束】7.【题文】一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为A. B.C. D.【答案】B【解析】试题分析:不成立,输出考点:程序框图【结束】8.【题文】直线=0与圆相交的一个充分不必要条件是A.01B.-42C. D.-31【答案】A【解析】试题分析:联立直线与圆的方程,消去y得:,由题意得:,解得:,∵0<m<1是的一个真子集,∴直线x-y+m=0与圆相交的一个充分不必要条件是0<m<1考点:直线与圆的位置关系【结束】9.【题文】将函数=sin()()的图象向左平移个单位后的图象关于原点对称,则函数的可能值为 A. B.- C. D.-【答案】D【解析】试题分析:函数=sin()()的图象向左平移个单位后,得到函数的图象,再根据所得图象关于原点对称,可得,k∈z,∴考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换【结束】10.【题文】经过函数图象上一点引切线与轴、轴分别交于点和点,为坐标原点,记的面积为,则=A.8 B.4 C.2 D.1【答案】B【解析】试题分析:设M 为曲线上任一点,则.∵,∴,设过曲线上一点M的切线l的斜率为k,则,∴切线l的方程为:,∴当x=0时,,即B(0,);当y=0时,x=,即A(,0);∴S△OAB=|OA|?|OB|=×||?||=4考点:利用导数研究曲线上某点切线方程【结束】11.【题文】已知向量且,又,则等于A. B. C. 1 D. 2【答案】A【解析】试题分析:由且可设,由可知考点:向量运算【结束】12.【题文】已知,函数,且方程至少有三个不等实根,则实数的取值范围是 A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:设,当时,所以单调增区间为,减区间为,由题意需满足 ,此时方程至少一个根,当时此时增区间为,减区间为 ,代入得,综上可知考点:函数导数与单调性最值【结束】第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.【题文】如果,则 .【答案】【解析】试题分析:考点:三角函数诱导公式【结束】14.【题文】当时,的最小值是 .【答案】【解析】试题分析:,当且仅当时等号成立,取得最小值考点:不等式性质【结束】15.【题文】数学与文学有许多奇妙的联系,如诗中有回文诗:“儿忆父兮妻忆夫”,既可以顺读也可以逆读.数学中有回文数,如343、12521等,两位数的回文数有11、22、33、…、99共9个,则三位数的回文数中,偶数的概率是 .【答案】【解析】试题分析:三位数的回文数为ABA,A共有1到9共9种可能,即1B1、2B2、3B3…B共有0到9共10种可能,即A0A、A1A、A2A、A3A、…共有9×10=90个,其中偶数为A是偶数,共4种可能,即2B2,4B4,6B6,8B8,B共有0到9共10种可能,即A0A、A1A、A2A、A3A、…其有
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