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长沙师范学校学生综合素质测评办法 （2011年修订） 第一条 为全面贯彻党的教育方针，激励广大学生勤奋学习、奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，实现对学生综合素质的定量化、科学化评价，根据国家教育部有关规定，结合我校人才培养目标要求，特制定本办法。 第二条 测评对象 凡我校注册在籍的全日制大专学生，均应依据本办法以班级（或同年级同专业）为单位进行测评。 第三条 测评原则 综合素质测评坚持公开、公平、公正的原则，采取定量测评与定性评价相结合、记实测评与民主评议相结合的方法，科学、合理地反映学生的综合素质状况。 测评时间 学生综合素质测评按学期进行，每学年3月份和9月份开展测评工作。一学年综合测评成绩取两学期综合测评的算术平均值，新生第一学期不参加综合测评。 测评内容 学生综合素质测评的内容包括思想道德素质、身心健康素质、课程学习成绩、创新素质与实践能力等四个方面，具体如下： 1. 思想道德素质 主要考察学生在思想政治表现、道德品质修养、学习态度、组织纪律观念等方面的现实表现，包括以下四个方面测评项目： （1）政治思想表现：热爱祖国，维护四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不参与任何有损祖国尊严、荣誉、利益和危害社会秩序的活动；政治上积极上进，自觉学习马列主义和中国特色社会主义理论，关心时事，积极参加政治学习和相关活动，自觉加强政治修养；团结、尊重各民族同学，维护民族团结。 （2）道德品质修养：自觉维护社会公德，举止文雅，文明礼貌，爱护公物，敢于同不良行为作斗争；诚实守信，谦虚谨慎，乐于助人，办事公道；乐于助人，热心公益；热爱劳动，爱护环境；讲卫生，不奢侈浪费。 （3）学习态度：学习态度端正，学习目标明确；学习勤奋、认真，不无故旷课，不迟到、早退；自觉进行课外学习，学习习惯好，考试不舞弊。 （4）组织纪律观念：严格遵守国家法律法规和学校各项规章制度，自觉维护公共秩序；关心集体，积极参与各项集体活动，自觉维护集体荣誉，个人利益服从集体利益，不做损害集体利益和荣誉的事；遵守宿舍管理规定，按时熄灯就寝，不通宵上网，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息，不违章使用电器，不留宿外人，不晚归，未经许可不在校外住宿。 2.身心健康素质 主要考察学生身体素质、心理素质和健康习惯。测评项目包括： （1）自觉锻炼身体，积极参加课外体育锻炼和体育竞赛活动，体育 达标成绩合格，体魄健康； （2）具有心理卫生的基本知识，有较强的适应能力和心理调节能力，能正确对待困难和挫折，情绪稳定，乐观向上，人际关系和谐； （3）积极参加健康有益的文化娱乐活动，增进身心健康； （4）认真参加并完成军训。 3.学习成绩 考察学生所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程的学习效果（不含体育课程和大学生心理健康教育课程），以各科目的期评成绩为依据。 4.创新素质与实践能力 主要考察学生在学习、工作和课外活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力，以学生在科技学术、社会工作、文学艺术、文体竞赛以及其他实践活动等方面获得的成果为依据。 测评方法 学生综合素质测评按百分制计分，思想道德素质、身心健康素质、学习成绩、创新素质与实践能力等四个测评项目各给100分基准分，四部分所占总分的比例分别为15％、10%、60％、15％。各测评项目评分标准与要求如下： 1. 思想道德素质测评 思想道德素质测评包括思想政治表现、道德品质修养、学习态度和组织纪律观念等四个测评项目，每项给定基准分25分，总分为100分，采取在基准分基础上分项减分的方式进行，每项减分不超过25分，减分后的结果为该项最终得分。思想道德素质测评总评分记作F1，四个测评项目减分总数分别记作A1、A2、A3、A4，其计算公式为： F1=? 100-(A1﹢A2﹢A3﹢A4) 。评分细则如下： （1）思想政治表现方面（A1）：无故不参加校、系、班级组织的思想政治教育活动或党支部、班集体、团支部组织的其他集体政治学习，经查实，减2分/次；散布有损党和国家以及学校形象的不实信息造成不良影响，减5分/次。 （2）道德品质修养方面（A2）：故意损坏公物或破坏环境的，经查实，减4分/次；因不负责任、不讲诚信，造成一定负面影响和不良后果的，经查实，减3分/次；因搬弄是非，轻信传言，导致同学之间矛盾或冲突，造成一定负面影响和不良后果的，经查实，减3分/次；发现安全隐患和不稳定因素不及时处理或报告，造成一定负面影响和不良后果的，经查实，减4分/次；所在寝室在学校或系组织的寝室内务、卫生检查中不合格的，减2分/次；不按规定参加劳动课，经查实，减2分/次；言行举止不得体，讲脏话，穿拖鞋、背心出入公共场所，带零食、早餐进教学场所，在食堂购饭不排队，用餐完毕不将餐具送至餐车和有浪费粮食行为等，减2分/