《九年级化学全套教案.docVIP

九年级鲁教版化学支点设计 目录： 第一单元 化学改变了世界 第一节 奇妙的化学-------------------------------------------------------- 页 第二节化学之旅------------------------------------------------------------ 页 第三节 走进化学实验室------------------------------------------------ 页 第二单元 水和溶液 第一节水分子的运动----------------------------------------------------- 页 第二节水的分解与合成---------------------------------------------------- 页 第三节原子的构成-------------------------------------------------------- 页 第四节物质在水中的溶解----------------------------------------------- 页 第三单元?我们周围的空气 空气的成分 第三节??性质活泼的氧气 第四章 燃烧与燃料 第一节 燃烧与灭火------------------------------------------------ 页 第二节 化学反应的表示------------------------------------------------ 页 第三节 化石燃料及其利用第一节??常见的酸和碱第二节 第四节?化学反应中的有关计算第节第二节??金属的化学性质第三节??钢铁的锈蚀与防护学生活动１　阅读焰火图片，思考下列问题：（焰火）是怎么造出来的？　为什么这样神通广大？为什么它能放出那么美丽的颜色，它是用什么东西制造的呢？为什么能散成不同的图案，它是怎样设计的？学习任务：认识我们身边的化学物品学生活动1： 仔细观察教室中的各种物品，指出哪些是有天然材料制成的？哪些是有人造材料制成的？用人造材料制成的物品占多大比例？天然材料：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人造材料：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生活动2 ：观察第三页上方图片，回答问题：?你所穿的衣服哪些是由什么材料制成的？（可以看衣服标签说明） 汽车（或摩托车）上哪件物品不是化学物品？ 农业增收需要哪些化学制品？ 在你的家庭或房间内有哪些塑料制品？ 由上面的事例说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学习活动3 ：阅读第三页房屋材料变迁图，思考化学的发展对人类的生产、生活的影响？ 学生活动4 ： 阅读第四页文字及图片，举例说明化学对社会发展的作用？ 设想你来到一座与世隔绝的荒岛上，没有了化学作品。你的生活会是个什么样子？为什么要学习好化学？ 下列材料中，属于天然材料的有：　　　　　　　　　　　　　　　属于人造材料的有：　　　　　　　　　　　　　　　水泥　　 玻璃　　 河沙　 　金刚石　 　塑料　 　天然橡胶　合成橡胶　　 木材　 　铁　 　纸张　 　棉花　　 蚕丝　　补充：表示物质的化学符号：水：　???????? H2O???????????????????????? 氧气：????? O2? 　二氧化碳： CO2　　???????????????????? 铜：?????? Fe思考：用文字和化学符号表示物质，哪一个更方便？为什么？ 1．下列变化中属于化学变化的是( )。 A．铁生锈 B．冰融化成水 c．铜丝弯曲 D．酒精挥发 2．下列仪器可直接在火焰上加热的是( )。 A．烧杯 B．蒸发 C．集气瓶 D．锥形瓶 3．以下物品哪些是化学合成的( )。 A．羊毛 B．玻璃 c．棉花 D．真丝 4．下列标志表示有毒化学品的( )。 5．发明化学元素周期表的科学家是( )。 A．拉瓦锡 B．门捷列夫 ：．舍勒 D．道尔顿 6．目前发现的元素有( )种。 A．百十种 B．几百种 ．几千种 D．上万种 ．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制( )。 A．冶炼厂将尾气直接排放到空气中 B．执法部门将收缴的假冒伪劣商品焚烧 c．禁止使用含磷洗涤剂 D．开发