创建学习型组织，争做知识型职工(讲座）.pptVIP

?创建学习型组织，争做知识型职工(讲座） 陈乐洋 《学习的革命》----通向21世纪的个人护照 “世界正在经历一次关键的转折，我们生活在一场会改变我们生活、思想、沟通、成功方式的变革中，本书将为你制定变革年代的终身学习计划”。 《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》 美国麻省理工学院彼得。圣吉博士 五项修炼 第一项修炼：自我超越。 第二项修炼：改善心智模式。 第三项修炼：建立共同愿景。 第四项修炼：团队学习。 第五项修炼：系统思考。 2004年1月30日，全国总工会、中央文明办等9个单位文件 。 《关于开展全国‘创建学习型组织，争做知识型职工’活动的实施意见》，标志着“创争”活动的正式启动，也成为我国的一项系统工程 一、?为什么要开展“创争”活动 ????????????? 是保持和发展工人阶级先进性，充分发挥工人阶级在三个文明建设主力军作用的一项素质工程 是“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,促进人的全面发展的需要 管理科学理论的发展 第一阶段:泰罗。他把人看成“经济人” ； 第二阶段：梅奥。把人看作“社会人” ； 第三阶段：马斯洛为代表。提出的“自我实现的人”； 第四阶段：20世纪70年代戴维斯。 “组织中人”； 第五阶段：20世纪80年代公司文化兴起，把企业人看成“文化人”； 第六阶段：20世纪90年代，彼得.圣吉提出第五项修炼理论、群众智力概念，“学习人”