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第五章第1节 能量之源一光与光合作用一捕获光能的色素和结构学案 生物备课组：马小平、郭连红、李琴、汝恒昌 一、预习目标 预习“绿叶中色素的提取和分离”实验，初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。 二、预习内容 绿叶中色素的提取和分离实验 1．实验原理：绿叶中的色素不止一种，不溶于水，但可以溶于 ，所以可以用 来溶解提取色素。它们在层析液中 不同，在滤纸上的扩散 也就不同，这样，在滤纸上可将各种色素分离开。这种分离色素的方法叫 法。 2．目的要求 （1） 。 （2） 。 3．材料用具 新鲜的绿色叶片(如菠菜叶片)。 干燥的定性滤纸，棉塞、试管架，小试管，小烧杯，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，培养皿盖，药勺，量筒(10mL)。 无水乙醇， ，二氧化硅，碳酸钙。 4．实验步骤： (1)提取色素 称取绿叶→剪碎→ → ，得到滤液。研磨时要在研钵中放入少许 和 。 (2)制备滤纸条 如何制备 。 (3)画滤液细线 画线的要求是 。 (4)分离色素 将适量的层析液倒入试管中，将 轻轻插入层析夜中，随后用 塞紧试管口。注意，不能 。也可用小烧杯代替试管，用 盖住小烧杯。 5．观察和记录： 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1、画出叶绿体的结构 2、说出色素的种类、颜色和吸收光谱，区别叶绿素与类胡萝卜素的吸收光谱图。 3、能进行叶绿体色素的提取和分离实验的操作 学习重难点：说出叶绿体中色素种类及作用。 学习过程1.绿叶中色素的提取和分离实验 ⑴原理：①色素的提取 。 ②色素的分离： 。 ⑵实验流程： ⑶过程分析： ①研磨时加入无水乙醇的作用是 。 ②研磨时加入二氧化硅的作用是 。 ③研磨时加入碳酸钙的作用是 。 ④研磨要迅速、充分的原因是 。 ⑤过滤后，盛滤液的试管及时用棉塞将管口塞严的目的是 。 ⑥制备滤纸条时，要剪去两角的原因是 。 ⑦画滤液细线的要求是 。 ⑧分离时，一定不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线的原因是 ⑨分离后出现的色素带的宽度可以代表色素的 。 2.绿叶中色素的种类及其作用 类别 颜色 含量 溶解度 扩散速度 胡萝卜素 橙黄色 最少 最大 最快 叶黄素 黄色 较少 较大 较快 叶绿素a 蓝绿色 最多 较小 较慢 叶绿素b 黄绿色 较多 最小 最慢 探究二：绿叶中四种色素对光的吸收有什么差别吗? (1)叶片呈现绿色的原因是什么? (2)为什么许多植物到了秋天叶子就变黄了?红叶是怎么回事呢? (3)温室的顶棚用红色玻璃还是绿色玻璃好? (二)叶绿体的结构． 探究三：捕捉光能的色素存在于细胞中什么部位呢? 1．结构 叶绿体具有 膜，内部有许多基粒，它们之间充满了 ，每个基粒由一个个圆饼状的 堆叠而成，进行光合作用的色素分布在 。进行光合作用的酶分布在 和 。 探究四：叶绿体的作用仅仅是吸收光能吗? 2．功能 资料分析1：恩格尔曼的水绵实