人教版物理八年级下册(新)7.3重力(共34张)浅析.ppt

关于g 1、在地球表面上，g的数值会随物体所处的纬度增大而增大，但都接近9.8N/kg； 2、在同一地方， g的数值会随物体所处的高度增大而减小； 3、不同星球表面， g的数值会不同，月球上g的是地球上g的六分之一 你发现了什么？ 物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。 重心的位置不一定都在物体上 如：一个圆环的重心不在环上，而在圆环的圆心上 9.质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg) 4、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　 重力 地球 5、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 　 万有引力 重力 重力 6.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　 A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故 C 7、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） 　 A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置　 B 8．以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（ ） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｇ Ｇ Ｇ Ｇ m m m m B G=15N * ? ? ? ? 熟了的苹果总是向地面下落． 水为什么总是从高处往低处流呢 第三节 重 力 蹦 极 衣服上的水总是落到地面上 跳伞的人会落向地面。 　　一切物体在失去支持的时候都要向地面降落． 　　这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面． 一、重力的概念 地球 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号：G 注意:地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。 重力的施力物体是什么？ ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想： 物体重力跟 有什么关系？ 质量 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 重力G/N 质量m/kg 3、分析与论证 0.05 0.49 0.10 0.98 0.15 1.47 0.05 0.10 0.15 0.5 1.0 1.5 （学生操作读数） 实验结论： 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg,它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 重力——牛顿（N） 质量——千克(kg) 六、重力与质量的区别与联系 联系 测量工具 大小变化 单位 符号 方向 概念 区 别 重力 质量 项目 物体所含物质的多少 由于地球吸引而使物体受到的力 没有方向 总是竖直向下 m G kg N 不随物体位置变化而变化 随物体所在位置（如高度、纬度）变化而变化 天平、杆秤、案秤 弹簧测力计 物体的重力跟它的质量成正比。 G=mg 例题：一辆汽车的质量是3T，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg） 解： m=3T=3000kg g=10N/kg 由重力公式得汽车重力为： G=mg =3000kg×10N/kg =30000N 　　想一想： 用线吊起一个苹果，会发生什么现象呢？ 竖直向下 重力方向的应用 铅垂线 水平仪 （不是垂直向下） “下”——近似指向地心 想想议议： “下” 指的是什么方向？ 重力的方向近似指向地心 想想议议： 重力的方向指向哪里？ 返回 四、重心 质地均匀、外形规则物体的重心 ——重力在物体上的作用点叫做重心 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上． 在它的几何中心上． 返回 用悬挂法寻找重心 质量不均匀、不规则几何体重心 返回 重心 很关键，要找准 物体的稳定度与重心的高低、支持面的大小有关 “不倒翁”的结构 高空走钢丝 G 返回 思考：上述几个图中，重垂线是利用了 原理。 重力方向竖直向下 课堂小结 1.万有引力： 2.重力： 3.重力的大小： G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg) 4.重力的方向： 5.重力的作用点： 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下（指向地心） 重心 填空题 选择题 计算题 结束 （通过实验探究） 堂堂清练习 1、物体由于