全程复习方略2015届高考地理二轮复习课件图标专供篇典型精讲+读图专练专项一等值线图.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于广东
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全程复习方略2015届高考地理二轮复习课件图标专供篇典型精讲+读图专练专项一等值线图.ppt

全程复习方略2015届高考地理二轮复习课件图标专供篇典型精讲读图专练专项一等值线图

第二部分 图表专攻篇 专项一 等值线图 等值线图的判读一直是高考的高频考点。具体考查方式如下: (1)考查内容:主要围绕等值线数值的判定、分布特征、形态变化的影响因素进行考查。 (2)常见形式:等高线图、等压线图、等温线图、等震线图、等降水量线图、等深线图、等日照时数线图、等太阳辐射线图、等地价线图、等人口密度线图等。 【典型例题】 读某地等高线地形图(单位:米),回答(1)、(2)题。 (1)野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是(  ) A.处于阴坡,光照条件差 B.离河流较远,取水不方便 C.位于山脊,风力太大 D.处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石威胁 (2)②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】(1)D (2)A 由图名知,所判断地图是等高线地形图 1.读图名、看图例: 根据图名和图例掌握图示区域范围和区域内地理事物 析图步骤应用示例 析图步骤 (1)通过等值线数值特征可判断,该区域海拔在150~600米,高差为50米;北部地区数值较大,中部、西部地区数值较小,大致自东向西递减。 (2)北部地区等值线较密集,坡度较大;西部等值线较稀疏,坡度较小。 (3)①处、a处等高线向高值凸出,说明该处为山谷;乙处凸向低值,说明该处为山脊。 (4)丙处等高线

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