原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
世纪初中学体育教师素质初探摘要通过对构成世纪初中学体育教师素质进行了初探结果显示素质为政治思想素质道德素质较好的体质状况专业素质指导社区体育活动能力现代意识和时代精神体育教师的教育科研能力各要素之间既互相促进又互相制约存在着有机的内在联系关键词中学体育教师素质体育是人类社会科学文化的结晶在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用体育教师是以对学生的身心发展施加特定影响为其职责的人社会期望体育教师成为理性的典范道德准则的楷模体育文化科学的权威特定社会价值的维护者体育教师应该反映历史和现实
21世纪初中学体育教师素质初探
nbsp;nbsp; 摘 要 通过对构成21世纪初中学体育教师素质进行了初探。结果显示，素质为：政治思想素质、道德素质、较好的体质状况、专业素质、指导社区体育活动能力、现代意识和时代精神、体育教师的教育科研能力。各要素之间既互相促进，又互相制约，存在着有机的内在联系。
关键词 中学；体育教师；素质
体育是人类社会科学文化的结晶，在人类社会文化科学的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。体育教师是以对学生的身心发展施加特定影响为其职责的人，社会期望体育教师成为理性的典范，道德准则的楷模，体育文化科学的
文档评论（0）