2017年高考历史二轮热点及提分技巧:专题22 从“战时共产主义”到“斯大林模式”和二战后苏联的经济改革 学案.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于湖北
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2017年高考历史二轮热点及提分技巧:专题22 从“战时共产主义”到“斯大林模式”和二战后苏联的经济改革 学案.doc

2017年高考历史二轮热点及提分技巧:专题22 从“战时共产主义”到“斯大林模式”和二战后苏联的经济改革 学案.doc

(1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 (2)列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训 (3)概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性 热点题型一 例1、 “商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党‘必须全力抓住的环节’,否则就‘建不成社会主义的社会经济关系的基础。’”据此苏维埃俄国决定 (  ) A.结束战时共产主义政策,实行余粮收集制 B.推行新经济政策,允许市场发挥客观作用 C.推行集体农庄制度,大力发展商品经济 D.全力发展重工业,抵制法西斯德国侵略 【答案】B 【提分秘籍】 (1)特点: ①利用商品货币关系进行社会主义经济建设。 ②在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。 ③新经济政策是对社会主义经济传统观念的一次重大突破,是列宁对马克思主义的丰富和发展。 (2)实质:在国家掌握主要经济命脉的前提下,允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展,利用市场和商品货币关系来恢复发展经济,建立社会主义经济基础。 (3)作用: ①提高了人民的生产积极性,促使国民经济恢复,苏维埃政权巩固。 ②使苏俄找到了一条向社会主义过渡的正确途径。 【举一反三】 “只有农村居民流入城市,只有农业人口和非农业人口混合和融合起来,才能

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