2017数学(文)一轮教学案:第二章第9讲 函数模型及函数的综合应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于湖北
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2017数学(文)一轮教学案:第二章第9讲 函数模型及函数的综合应用 Word版含解析.doc

2017数学(文)一轮教学案:第二章第9讲 函数模型及函数的综合应用 Word版含解析.doc

第9讲 函数模型及函数的综合应用 考纲展示 命题探究 1 常见的函数模型 函数模型 函数解析式 一次函数型 f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0) 二次函数型 f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 指数函数型 f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0) 对数函数型 f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0) 幂函数型 f(x)=axn+b(a,b为常数,a≠0) 2 指数、对数及幂函数三种增长型函数模型的图象与性质   函数 性质   y=ax(a1) y=logax(a1) y=xn(n0) 在(0,+∞)上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图象的变化 随x的增大逐渐表现为与y轴平行 随x的增大逐渐表现为与x轴平行 随n值变化而各有不同 值的比较 存在一个x0,当xx0时,有logaxxnax 3 解决应用问题的基本步骤 (1)审题:弄清题意,分析条件和结论,理顺数量关系,恰当选择模型; (2)建模:将文字语言、图形(或数表)等转化为数学语言,利用数学知识建立相应的数学模型,将实际问题化为数学问题; (3)求解:求解数学问题,得出数学结论; (4)还原:将利用数学知识和方法得出的结论,还原为实际问题的答案. 注意点 解决函数应用题常见错误

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