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- 2017-01-15 发布于辽宁
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南湖国小天文综合课程教学设计.doc
※南湖國小天文綜合課程教學設計
教學時數: 160分鐘
教學主題: 天狗的秘密---日食和月食 課程編寫者:黃美慧 教學資源:日月食簡報、厚紙板、剪刀、著色用具、投影機、影片”新神鬼傳奇” 教 學 目 標 1.能說出日食和月食發生時,太陽月球和地球的相關位置。
2.能知道日食和月食發生的農曆日期。
3.能分辨日全食、日環食、月全食、日偏食和月偏食。
4.能和同學一起扮演日地月角色以瞭解日食和月食的發生原因
5.能透過操作不同大小的圓形紙板瞭解日食和月食發生的各種變化。 教 學 流 程 設 計 教 學 流 程 教 學 說 明 及 注 意 事 項 活動一:日食
壹、引起動機:
一、影片欣賞
(一)觀賞”新神鬼傳奇”影片
(二)說一說:日食真的是上帝生氣了嗎?
貳、發展活動:
一、說一說:什麼叫做”食”?
二、日食
(一) 說一說:何謂日食?
(二)看一看:日食動畫圖
(三)討論:
1.日食有什麼特徵?
2.日食發生時,地球,太陽和月球的相關位置為何?
3.日食發生的日
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