“品行弱势学生”的教育策略.docVIP

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2017-01-15 发布于天津
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品行弱势学生的教育策略摘要对于头脑聪明学习成绩好但品德习惯心理素质等方面表现不好的学生的教育应加强主要通过用长处克服短处激发孩子进取的欲望树立榜样用榜样的力量影响学生培养孩子的责任意识用责任约束不良的行为教育社会化使孩子在和谐的氛围中成长等途径来达到教育目的关键词品行人格教育策略社会舆论考试制度使人们重智育轻德育因为我们常以升学率衡量学校办学质量的高低以考试成绩来决定学生是否能上重点中学或大学因此学生的学习成绩格外受人们的重视学生自身也较重视学习成绩自己成绩好些就显得比别人高一筹就认为自己什么都

“品行弱势学生”的教育策略 nbsp;摘要:对于头脑聪明、学习成绩好，但品德、习惯、心理素质等方面表现不好的学生的教育应加强。主要通过用长处克服短处，激发孩子进取的欲望；树立榜样，用榜样的力量影响学生；培养孩子的责任意识，用责任约束不良的行为；教育社会化，使孩子在和谐的氛围中成长等途径来达到教育目的。 nbsp;nbsp;nbsp;关键词:品行人格教育策略 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2．社会舆论、考试制度使人们重智育轻德育 nbsp;nbsp;nbsp;因为我们常以升学率衡量学校办学质量的高低，以