《古诗词复习练习九年级下.docVIP

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《古诗词复习练习九年级下

01《茅屋为秋风所破歌》练习 ?一、给下面加点的字注音。 1.风怒号(??? )? 2.三重(??? )茅?? 3.挂罥(??? )?? 4.塘坳(??? ) 5.布衾(??? )??? 6.广厦(??? )???? 7.大庇(??? )?? 8.突兀(??? ) 二、解释下面诗句中加点的词语。 1.八月秋高风怒号______???? 2.卷我屋上三重茅___ 3.高者挂罥长林梢_____????? 4.俄倾风定云墨色____ 5.布衾多年冷似铁____????? 6.骄儿恶卧踏里裂_____ 7.长夜沾湿何由彻_____????8.大庇天下寒士俱欢颜_ ?三、默写 1、《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是___________________,体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是___________________。 2.由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是_______________ 四、阅读《茅屋为秋风所破歌》全诗,回答问题。 1.用“//”为全诗划分为四个层次,并用简洁的语言概括层意。 _____________________________________________ 2.在描写“茅屋为秋风所破”的动词下面加点,说说这些词语运用效果怎样。 ___________________________________________ 3.作此诗时,诗人只有49岁,但他却用“老无力”形容自己,你怎么看? _____________________________________ 4.《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事?表达了作者怎样的思想感情? 5.读了这首诗,你看到了一个怎样的诗人形象?请用诗中的句子描绘一下。(3分) 示例:舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!(1)(2) 6.杜甫的诗歌被后人称为“诗史”,他本人被尊称为“诗圣”,结合此诗,说说你怎样理解这两个 7.你还学过杜甫的哪些诗?把你认为很有名的句子写出至少四句来。(不是同一首的,还要注明出处,如:好雨知时节,当春乃发生——《春夜喜雨》 8、杜甫素以“忧国忧民”著称,为何对群童抱茅反应却如此强烈,你是如何理解的? 02早春呈水部张十八员外 一、默写 二、练习 1、韩愈, 代文学家。字 ,世称 。谥号“ ”。与 并称“韩柳”,唐宋八大家之一。 2、诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致? 3、这首诗写出了春雨 、 的特点;朱自清先生在散文《春》中用比喻句“ ”写出了春雨细密、闪烁、绵长的特点。 4、这首诗用“草色遥看近却无”来早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。 全诗表达了诗人怎样的思想感情? 二、练习 1、本诗作者 ,不仅是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的 、军事家。 2、按要求填写原诗中的语句。 ①诗人登临碣石山的目的是: ②实写诗人所见之景的句子是: ③虚写诗人所想之景的句子是: 3、这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“ ”。写景时,先写岛上的 ,次写海面上的 ,最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是 。 4、前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“ ”写的是动景,“ ”写的是静景。 5、请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。 6、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。 7、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是 。诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里

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