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  • 2017-01-15 发布于河南
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生活中的抉择

温旧知新: 《钓鱼的启示》——作者钓到一条大鲈鱼,还未到开放捕捞时间,父亲坚持让作者把鱼放回湖里——道德判断也许很简单,实践起来却很难。 《通往广场的路不止一条》——设法赶制毛衣实现梦想;举办别致的时装展——通往广场的路不止一条,生活中也是这样。 《落花生》——一家人在收获节时议论花生——做人不能只讲体面,而对别人没有好处。 《珍珠鸟》——小鸟由“怕”人到“信赖”人的过程——信赖,往往能创造出美好的境界。 我来说: 说出你心里怎么想的? 心理斗争怎么写? A直抒胸臆 B两个心理的对话 C假设对话。如果——就会—— D权衡利弊 E联想 我来说: 听听我的心声 这些事给你以什么启发?把得到的启示说明白 * 海文亚 想一想、说一说: 本单元我们学习的课文主题是什么? 想一想、说一说: 本次 “习作”的主题是什么? 在生活中,你在哪些事情中有过矛盾,有过举棋不定?这些事给你以什么启发?把得到的启示说明白。 在生活中,发生在你身上的这件事,你在选择时,有没有彷徨过,纠结过,矛盾过?当时你怎么想的? 我来展示: 请写出你的心理活动. 快拿起笔展示你的文采吧! 无论写什么,关键要指出它给你留下的深刻 印象,你从中得到的启示. 一件小事的启示 ①写从养成良好习惯的小事中得到的启示 ②写从辨别善恶美丑的小事中得到的启示 ③写从明礼诚信的小事中得到的启示 ④写从互助互爱的小事中得到的启示 ⑤写从自立自强的小事中得到的启示 ⑥写从热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示 1、帮你快构思 2、明确习作要求 一 要写清事实,记事要写清楚过程; 二突出心理矛盾 三要写明白从中得到的启示。 谢谢大家! * *

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