无题__李商隐改后选编.ppt

无题 李商隐 走近作者：李商隐 李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李杜”；诗风与杜甫更为接近，杜牧的诗风则更近似李白。?李商隐的爱情诗成就极高，他的《无题》诗十余首，取前两字为题而实质是无题的诗又有十余首，如《锦瑟》、《碧城》、《为有》、《嫦娥》等，其他似有题而实无题的诗若干首，写缠绵悱恻的爱情，写幻想，写伤感。 一、学习目标： 1、背诵并默写这首诗。 2、理解古诗所表达的思想感情和哲理 1、自学指导一 ： 三、学习指导二 1、自学指导： 解读这首诗，利用工具书和课下注释，逐句解析诗的四联。 四、归纳总结： 李商隐本首诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节，但 更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了 生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两 句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。 五、巩固提升 答案提示： 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 2、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 3、蚕一生只吃桑叶，到快要死的时候却吐尽它那柔软、光滑、洁白的丝，世世代代为人类造福。因此“春蚕到死丝方尽”的诗句就被用来赞扬老师的奉献精神。蜡烛燃烧了自己照亮了别人，其牺牲精神、默默无闻的奉献精神与老师相仿。 4、本句表达诗人的愿望：有人为他们传递信息。将对方住处比做“蓬山”，含有可望不可及之意。只有请神话传说中的青鸟帮忙了。“青鸟殷勤为探看”，只是诗人苦苦相思时的一种愿望而已。“为探看”的口气中充满期待之意。 * * 引子——仰望唐诗 一切都会过去，而唐诗却历经时间风雨的侵蚀，保持着永不 消褪的绿色，一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。 唐诗，是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。那挺立在唐代诗坛的一队队令后人肃然起敬的巨人，使得宋朝以后的诗人，都极力想跳进他们的磁场却又无从着手，或是极力想跳出他们的磁场却又无能为力。 即使在晚唐衰飒的风尘中，仍有一位踏步而来歌者，带着他那低沉而感伤的嗓音，不经意的一挥手，便撒下一路的唐诗的花朵。他就是“小李杜”中的小李——李商隐。 爱情——人类永恒的主题 李商隐在他的这首《无题》诗中，虽含感伤痛苦却遮不住 那颗灼热的渴望和坚忍的执着心灵。 李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政 治上 因受牛李党争牵连，虽才华横溢，却 一 直遭排挤，潦倒一生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是唐代“小李杜” 之一。 他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典 多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。 关于作者 诗以“无题”命篇—— 此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，因此命为“无题”。再加上政治上的失意，此类诗也可能别有所托。尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。 李商隐的“无题诗”，后人多把它们视为爱情诗。 李商隐 （812-858） 自己先大声诵读诗歌，注意诵读时的节奏，把握诵读时的语气和情感，不能数，不能唱，不能蹦。如有字词障碍，可以借助工具书，或者向同桌请教。5分钟以后，我们展示诵读比赛，看哪个同学读的最正确，最流利，最有诗味。 二、学习指导一 一、读诗 1、初读感知 （注意所提示的字的读音） 无 题 李商隐(唐) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 无 题 李商隐(唐) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 （y īn） (wèi) (kān) 整体把握全诗情绪— 相思的感伤凄苦 内容：写别离相思愁绪—— 写两个有情人不忍分别、别后 彼此思念的心情。 二、整体感知 相见时难别亦难，东风无力百花残。 相见的机会真是十分难得，分别时也是难舍难分 况且又正值东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春风 凋零 离别 ——暮春时节两个有情人的离愁别绪 （3） 三、研读赏析 （1）首句中的两个“难”字意义上有何区别？ 相见难 别亦难 ——相见机会难得 ——相别难舍难分 情深意厚 （2）首联：奠定了全诗感伤忧郁的