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新时期的语文教学教育论文 语文教学改革进行得如火如荼，随着时光的钟声，我们很快踏入了二十一世纪，然而仔细审视眼前的语文教学，在种种欣喜之余仍有一种沉沉的重担压在心头，语文将何去何从，为何语文教学如此繁难。 语文是一门特殊的学科，说它特殊，主要是指，一是我们每天都在接触，它日日渗透在我们的生活中，触手可及，没有一个不会说中国话，每时每刻都离不了，因此，我们觉得它很容易；二是指它也很抽象，不象数学那样1加1就是等于2，就语文本身而言，谈到1加1的话题，只要你有足够的想像和联想能力，你想让它等于多少就是多少。比如举一个最简单的例子，一个男人与一个女人结婚，他们组建了一个家庭，那它就是等于1；他们作为人的个体而言，依然是两个独立的个体，那它就等于2；若生一个孩子，那不就是3吗？hellip;hellip;，语文考察的是一个人的想像力和联想力的问题，不是单纯的科学问题，但也是有科学的意义存在的。因此在学习语文的过程中，我们要充分认识语文的特点，发挥自己的想像和联想能力去实现语文本身存在的意义，去学好语文。 如何去学好语文，我想我们在教学过程中要注意以下几个方面： 一、是树立大语文思想。 这个大语文思想，就是说，在学习过程中不要局限于语文课本，因为语文课本本身它只是精选的24篇优秀作品，属于名家名作，它远不能作为我们学习语文的全部，它的量是有限的，如果我们把它作为