第一次励志作文评讲与隐喻类作文指导.pptVIP

励志类作文评讲暨第二次作文指导 优秀作文 ３８分： 　花良德　　喻金淼　　祁闻宇　　彭佳纬　 　关宏晴　　冯玉泉 赵黄义 鲍唯一 严嘉奥 钟炎峰 　４０分： 　李霜格 杨平平 关雅婷 王 琰 吴文康 巴钰皓 李怡清 李梦雪 开 头： 花良德 喻金淼 李程康 鲍唯一 张 目 李梦雪 李怡清 巴钰皓 关宏晴 吴文康 王 琰 吴铭莹 关雅婷 李 昕 徐紫琳 杨平平 贺子杰 李霜格 祁闻宇 汪千慧 问 题： 1、选材老旧 2、字数问题 3、文体：记叙文 注意：文体特点要明确 文体不明确： 花良德 钟炎峰 陈 鑫 万雨其 彭子豪 每个人都应该树立理想，化大理想为小理想，一步步去实现。 著名的音乐家贝多芬是最好印证，幼年时期的贝多芬就有遗传病，但他不畏疾病，心中有梦想，有拼搏，在他成年时终于写出了《第九交响曲》，至今都被人们传唱。这都是心有阳光的结果。 著名的物理学家居里夫人何尝不是这样？为了让探索物理的层面更加深一步，她奉献了毕生精力提炼了十几吨煤油，锲而不舍，终于在茫茫油海之中寻找出一丝铀的痕迹。这是如何的难能可贵呀！这也是心有阳光的结果。 阳光也何尝不是关怀与理解。其实我的生活中到处有阳光，有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽的温暖。 离开桌前，走到窗边，放眼望去，清晨的阳光更为灿烂，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占据心房。耀眼的光芒，激励着我努力前行！ 隐喻类作文：指的是文题本身或文题中的某个关键词除字面的意义外，还隐含着某种喻义。 例如： 用歌声迎接黎明 心中的杂草 在春光中奔跑 心有阳光 关键：揭示出喻义 １、要理解隐喻型作文题目的深刻内涵 例： 人的生命历程，说到底是心理历程，善于生活的人，定然有能力剪除心中的阴霾，不叫它滋生，不叫它蔓延。给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。??? 请以“创造个月亮给自己照明”为题写一篇文章，。 要明确“月亮”的隐喻义。“揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里”是材料中的提示句，提示学生应跳出实物的概念之限作引申思考，这里的月亮显然不是实指，而是指存于心间的一份希望、一个信念、一则期盼、一声慰藉、一种追求，甚或是一种自我安慰、自我鼓励的方式，一种自我救赎……因此，所谓创造一个月亮，实际上也就是为自己营造这样的希望、信念、期盼、慰藉、追求。 ２、要找出与隐喻型话题相关的本体 。 如： 心中的杂草——恶劣的习惯、品质等 用歌声迎接黎明——歌声，自信、乐观等；黎明，未来，成功等；在遇到困难时，心怀希望，用乐观的精神迎接未来 注意：你自己一定要明确这个本体是什么 她，是一个好胜的女孩，转入这所初中已有半年多了，从一所普通的中学转入这里，她知道家人费了不少苦心。可她却并没有能够用好的成绩回报家人。每次成绩表排出来，她的名字总是在那密密麻麻的“长蛇阵”下面。她总是感觉有一种无形的压力，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她翻不了身。那种深深的自卑感让她快要窒息了。 她要奋发，她要无愧于自己对父母所作的承诺，所定的目标。于是，她不再整天幻想所谓的“聪明”，因为她知道不能做“空想主义者”。她一改往日的懒散态度，上课精力集中，每晚“挑灯夜战”……果然，她的成绩有了起色，终于冲入了年级前三百，她的脸上也露出了久违的笑容。 她似乎想起某位名家说的：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，温暖丽人的阳光，一定能使之显现出生命力的颜色。” 人生，一局无悔的棋赛，一声人喧鼓响的大戏，我们只是平凡的过客，但自信是那心田的阳光，能够化解心灵的困惑与迟疑。 ３、在写作时一定要揭示出喻义。 建议：①运用象征手法，通过表现