第三节：快与慢.pptVIP

第三节：快与慢 一、怎样比较运动的快慢 1、比较方法： a、“相同时间比路程” b、“相同路程比时间” 2、速度 （1）什么叫速度？ 物体在单位时间内通过的路程叫做 速度。 （2）速度是表示物体运动快慢的物理量。 （3）速度的计算：V=S/t （4）速度的单位： a、基本单位：米/秒 符号：m/s 读作：米每秒 b、常用单位：千米/时 符号：Km/h 读作：千米每时 c、换算关系：1 m/s = 3.6 Km/h 思考题： ①物理学中是采用“相同时间比路程”的方法给速度下定义的，你能采用“相同路程比时间”的方法定义速度的概念吗？ （物体通过单位路程所用的时间叫做速度。） ②340m/s=_____________________=___________Km/h. 340 × 3.6 Km/h 1224 例题： 你的同学跑100m用了17s，而你用25s跑了165m，你的同学和你谁跑得快呢？ 已知： S1=100m t1=17s S2=165m t2=25s 求： V1 、V2 解： V1=S1/t1 =100m/17s ≈5.88m/s V2=S2/t2 =165m/25s =6.6m/s 因为： 所以: V2＞V1 答： 你比你的同学跑得快。 （5）速度公式的变形： 例题：声音在空气中的传播速度为340m/s,需要多长时间 才能听到距你1Km处产生的雷声？ S=Vt 或 t=S/V 已知： V = 340m/s S = 1Km = 1000m 求： t 解： 因为 V=S/t 所以 t=S/v =1000m / 340m/s ≈2.94s 答：大约需2.94s才能听到雷声。 注意：在利用速度公式进行计算时，单位要统一（m-s-m/s;Km-h-Km/h），并且单位要参与运算过程。 （6）速度的测量 a、用刻度尺和停表测速度 先用刻度尺测出一段路程S，再让物体通过这段路程，用停表测出所用的时间t，最后用速度公式V=S/t算出速度。 b、汽车速度仪 C、超声波测速仪 思考题： ①火车的行驶速度为28m/s,其物理意义是：______________________________ ②单位换算： （1）15m/s=______Km/h;(2)72Km/h=_______m/s 火车每秒通过的路程为28米 54 20 二、匀速直线运动与变速直线运动 1、匀速直线运动 （1）什么叫匀速直线运动？ 速度不变的直线运动叫匀速直线运动。 （2）匀速直线运动的特点： a、在任何一段相等的时间内，通过的路程都相等。 b、速度不随路程或时间的改变而改变。 思考题： ①一辆汽车在平直的公路上行驶，第1分钟通过的路程是1200米，第2分钟通过的路程是1200米，第3分钟通过的路程还是1200米，那么，这辆汽车一定在做匀速直线运动吗？ ②物体做匀速直线运动，下列说法错误的是：（ ） A:路程与时间成正比；B:时间与路程成正比； C：速度与路程成正比；D：速度大小恒定不变。 （不一定） C 2、变速直线运动 （1）什么叫变速直线运动？ 速度变化的直线运动叫匀速直线运动。 （2）变速直线运动的特点： a、在相等的时间内，通过的路程往往不相等。 b、速度大小经常变化。 （3）平均速度： a、平均速度是表示做变速直线运动的物体， 在某段路程或某段时间内平均快慢程度 的物理量。 b、平均速度的计算： V=S/t S表示：某段路程 t表示：通过这段路程所用的时间 V表示：物体在这段路程内的平均速度 c、注意： 在计算平均速度时，一定要指明算的是哪段路程内的平均速度或哪段时间内的平均速度。 例题： 某人骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m。则： ①前2s内的平均速度是_______ ②后2s内的平均速度是_______ ③3s内的平均速度是________ ④第3s内的平均速度是_______ (4)一些运动的大致速度： a、人步行：1.4m/s或5Km/h b、火车：28m/s c、客机：250m/s 2.5m/S 3.5m/s 3m/S 4m/s 思考题： ①小明同学有下列四种探究小球沿桌面滚动时平均速度的方案： A：选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程； B：选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程； C：选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间； D：选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间。 你认为最好的测量方案是：_______。 C ②船顺水行驶的速度为7m/s,逆水行驶的速度为3m/s，求：船往返的平均速度为多大？