一下《雨点》12课时.docVIP

2 雨点 第一课时 授课时间： 学习目标 1.学会5个生字,“落、进、觉、散、步”及它们在文中组成的生词；认识二类字“溪”；认识3个偏旁。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵一、二句。 3.了解雨点的动态变化 学习重点 识字写字。学会本课5个生字，能按笔顺正确地书写在田字格中，能把字写端正、匀称。在理解的基础上朗读课文。 学习难点 初步了解雨点的动态变化。 板书设计 2 雨点 课前准备教具使用 课件 共性知识错误记录 知识 学生 本课习惯重点培养 说话声音要清楚 习惯养成重点纠正学生 【学习过程】 导学流程 二次备课 ★激趣导入，板书课题。 1.谜语导入： “千条线，万条线，飞到河里看不见” （谜底：雨） （放小雨沙沙的歌曲 一起唱歌） 2.今天我们就来学习一首儿童诗《雨点》，和小雨点一起去旅行。（板书课题）齐读课题 ★指导预习，检查落实。 一、按要求读课文。 预习要求： 1．自由读课文，标出句子序号。 导学流程 二次备课 　2．边读边用自己喜欢的符号圈出课文中带有生字的词语。 3．给同桌读读圈住的词语。 4．遇到不理解的词查