走向自主(2015公开课课件).pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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走向自主(2015公开课课件)

走向自主 ——黄湾中学综合组校本研训课 杨仕付 回顾:从众的评价——双重性,既有积极作用,也有消极作用 积极作用: 1从众有利于个人识大体、顾大局,增强团队凝聚力和战斗力,有助于我们遵从规范,保证秩序,提高效率。 2、从众能够让我们获得一种安全感和自信心。 3、从众有利于学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少烦恼和误会。 盲目从众的消极作用: 1弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性发展,扼杀创新精神和创造力等。 2、盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业 3、更为严重的是,不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。 所以,我们的敌人是 但,我们又该如何来消灭这个敌人呢? 盲目从众 若要消灭敌人,就得先了解敌人,对此我们首先来表演一个笑话,来看看我们的敌人有多么可笑、可怕、可悲! 从前,祖孙二人牵着毛驴去赶集。刚出村口,就遭到路人的哄笑:“嗬,瞧着俩傻冒儿,有驴子不骑,都走路。”爷爷一听,觉得在理,就让孙子去骑毛驴。 走了一阵,又有人说了:“嗬,这孙子真没良心,自己骑毛驴,让爷爷走路。”孙子听了,心里不是滋味,赶紧下来,换了爷爷去骑驴。 又过了一阵,又有路人指指点点:“嗬,这爷爷真没心肝,让孙子走路。”爷爷听了,心里过意不去,就叫孙子一起来骑驴。 祖孙俩屁股还没坐热

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