2016粤教版语文选修第12课《面对苦难》ppt课件5.pptVIP

周国平1945年出生于上海，哲学博士，现在中国社会科学院哲学所工作。 著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》；随感集《人与永恒》；诗集《忧伤的情欲》；散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》；纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》、《南极无新闻——乔治王岛手记》；自传《岁月与性情》、《今天我活着》、《爱与孤独》等 。 1998年底将以前作品结集为《周国平文集》（1-6卷），译有《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。 他的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻，多年来深受读者喜爱。 一个人要获得幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧 。 人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更重要的能力。反过来说，不善交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。 面对苦难 一.苦难的必然性、普遍性。 二.苦难的价值。 三.以尊严的方式承受苦难。 （1）天灾人祸 （2）重大挫折 （3）死亡 ①凡苦难都具有不可挽回的性质。不过，在多数情况下，这只是指不可挽回地丧失了某种重要的价值，但同时人生中毕竟还存在着别的一些价值，它们鼓舞着受苦者承受眼前的苦难。当然，除了死亡，它意味着一切价值的毁灭，所以以尊严的方式承受死亡，的确是我们精神生活的最后一项伟大成就。 ② 以尊严的方式承受苦难，这是一项实实在在的内在成就，因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由。 五、文本赏析以小组为单位，任选两个角度讨论、交流。 讨论话题： 1、除了上面的四个方面外，还提到了哪些问题？ 2、某个地方给了你启迪，谈谈感受。 3、觉得某句话很好，仿写一句。 4、本文语言诗意、深邃而抽象，你可以举例证明或分析作者的某个观点。 5、如果你妙会于心但不能言传，请用自己的方式朗读。 6、提出感到困惑的问题。 ①不美化苦难； ②不畏惧苦难； ③遭遇苦难时要勇敢面对； ④只要肯努力，任何苦难 都能化解； ⑤忘记苦难，开拓未来。 史铁生 海伦.凯勒 写作素材 1.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。 ----孟子 2.苦难是一所最好的大学，只不过没有人报考罢了。----高尔基 3.我们要用笑脸和百倍的信心和勇气来迎接一切的不幸。----鲁迅 4.人的一生,就如同一棵树,而苦难是它的一个分枝;没有了苦难,就构不成一个完整的人生。 古者富贵而名摩灭。唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 ————《报任安书》 母亲墙，永远别绝望 有两个故事一直震撼着我这个做母亲的。 　　一个是杜拉斯讲的，地点是法国东部的一个小镇，时间是盛夏的一个下午。一个住在高速铁路不远处废弃的车厢里的人家，因为长期拖欠水费不清，自来水公司便派人停了这户人家的水。独自在家的女人，守着两个分别是四岁和一岁半的孩子，整个下午，她无法给孩子洗澡，也没有水 给孩子喝，直到太阳落山，做临时工的丈夫归来。不知道他们是怎样商量的，全家人离开居住的车厢，走向不远处的铁轨。然后，卧在铁轨上，最后一齐被轧死。杜拉斯想像道：“为了让孩子们安静下来，说不定他们还唱着歌哄着孩子们入睡呢。”杜拉斯叙述得很平静，可是她又说：“这真是一个令人发狂的故事。” 　 第二个故事是朋友讲的。说，一个十来岁的男孩，放学经过菜场时，没头没脑地抢了肉贩一块肉就跑。健壮的肉贩没费一点力气就抓住了男孩，夺回肉，抢过书包，扔下一句话：“叫家里大人来。”天黑后，男孩跟在母亲身后来了。母亲一见肉贩就不停地说对不起。肉贩不依不饶。母亲的泪就掉下来了。她艰难地说：“实在是我们没把孩子教好……可是，可是他已经大半年没吃过肉了。他以前不是坏孩子，就原谅他这一次吧！”肉贩竖着的眉头一下子就掉了下来。他拿起刀，割下一大块肉，然后弯腰从案板下拎出书包，双手递给悲伤的母亲。母亲木然地一并接过，说：“谢谢”，牵着孩子的手，蹒跚地走了，回到家里，母亲用这块肉做了一顿香喷喷的晚餐，久病的父亲还饮了半杯酒，后来，