19生命生命PPT课件_782934.pptVIP

“ 一粒貌不惊人的种子，往往隐 藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的 毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的 彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇 迹。” ——杏林子 杏林子(1942 -2003) 12 岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达 50 年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒 命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在 膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家” 。 第一课时 学习目标： 1、认识5个生字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。 3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。 4、感悟作者是对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 自学指导（一）： 自由读课文，读准字音、读通句子学师学友互读生词，互记生字。4分钟后比一比那对学友生字读得准记得牢。 我会读也会认 扰 欲 屈 茁 诊 撼 蹋 限 骚扰 动弹 挣扎 鲜明 欲望 茁壮 听诊器 震撼