《励耘新中考》时多种多样的生物(共张PPT).ppt

3．(2013·泰安)如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类 ( ) D A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 【解析】分析题中的分类索引可知，①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽或根瘤菌。②无果实，有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。④无种子，没有叶，应该是藻类植物。 高频点4　动植物类群的特点 例4(2013·赣州)观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 (　　) A．都有种子 B．种子外都无果皮包被 C．叶形为针叶形 D．种子外都有果皮包被 【答案】A 【解析】图中的银杏和水杉的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代；小麦和豌豆的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代，小麦的叶是长条形的，豌豆的小叶长圆形或卵圆形。可见四者的共同特征是都有种子，属于种子植物。可见A符合题意。 4．某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰。他们这样分类的依据是有没有 ( ) A．种子