通海路中学九年级语文综合训练一(word版，含答案).docVIP

通海路中学九年级语文综合训练（一） 一、积累与运用（共27分） 1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是（ ） A． 根深蒂固(d) 心无旁骛 持之以恒(hng) B．诘难 锲而不舍(q) C． 怒不可遏 D． 无与伦比 豁然贯通(hu) 2．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（2分） ①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。 ②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。 A．管辖 督促 指日可待 B．管制 监督 屈指可数 C．管制 督促 屈指可数 D．管辖 监督 指日可待3．找出下列语句中没有语病的一句（ ）。新晋诺贝尔文学奖获得者82岁的加拿大女作家艾丽斯·门罗，有“加拿大契诃夫”的美誉。选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项想象才艺大比拼根据下面的句式特点,从26个字母中任选个字母仿写句话(4分)青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。 青春是Ａ，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。 青春是Ｂ，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。 青春是一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长 》，主人公是 。 ，代表作品是 菊花元稹 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 、诗中第二句中“ 遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？、诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托诗人怎样的思想感情？全品中考网 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 ——孟子《生于忧患，死于安乐》 10．解释下列加点的词。（3分）· ①傅说举于版筑之间 举___________ ②故天将降大任于是人也 是___________ ③人恒过然后能改 恒___________ 11．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①所以动心忍性，曾益其所不能。 ②然后知生于忧患而死于安乐也。 12．结合自己的学习实际，谈谈你从文中画线句子得到的启发。（3分） （二）说明文阅读（共8分） 给抗生素“把把脉”? 1943年，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今60多年间，很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强，大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌，则比以往细菌的耐药性更强，人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性，医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物，直到最新的碳青霉素，但也赶不上细菌突变的步子。 这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出，滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因，即当我们大量使用抗生素的时候，对抗生素敏感的细菌会被快速杀死，而留下含有耐药基因的细菌，并大量生长。再者，细菌体内有一个SOS修复系统，可以帮助细菌修复来自外界的损伤，而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如，肉类制品上如果残留有耐药基因片段，很容易被体内处于感受态的细菌接受，从而造成人体细菌耐药性的增强。 厂家、药店、医院，受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品，这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题，由于无法对药店持有的药方进行核实，药监部门开展的清查整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位，许多患者缺乏合理使用抗生素的常识，盲目依赖抗生素，这就加速了体内耐药菌的增长。 就患者而言，合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效，病毒感染造