【创新设计】高考语文(全国通用)二轮专题复习第一部分第三古代诗歌鉴赏增分突破三课件.ppt

自 我 诊 断 现 场 采 样 规 范 提 升 自 我 诊 断 现 场 采 样 规 范 提 升 自 我 诊 断 现 场 采 样 规 范 提 升 增分突破三　思想感情鉴赏之解题“密码” 【考点解读】 “评价文章的思想感情和作者的观点态度”在古诗鉴赏中是一个必考点。在高考命题实践中，真正的“文章的思想感情和作者的观点态度”的评价题很少见，通常是要求考生回答“表达了什么思想”“抒发了怎样的感情”这类“是什么”的问题,它考查的重点在于根据诗句内容读懂诗歌。 1.(2015·新课标全国Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(11分) 发临洮将赴北庭留别① 岑　参 闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 【注】 ①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 (1)与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分) (2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？(6分) 解析　(1)本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。比较分析两诗题目，可见写作角度的差异。《白雪歌送武判官归京》是在征戍地送友，写眼前之景；本诗是“将赴”而“留别”，通过想象写边塞风光