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- 2017-01-15 发布于湖北
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第二节 循考点鉴赏,依类题精练
高频考点一 杏花·春雨·堤柳 大漠·狼烟·塞草
——鉴赏诗歌的形象
1.(2012·山东)阅读下面这首宋诗,回答问题。
吴松①道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。
天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许?霜月系枫桥。
注 ①吴松:即吴淞,江名。
(1)开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(★)
答:________________________________________________________________________
(2)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(★)
答:________________________________________________________________________
答案 (1)描写了清晨起航时,江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色,营造了凄冷、感伤的氛围。
(2)孤舟联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,是全诗的线索;作者融情于景,表达了漂泊、思乡、孤寂之感。
解析
鉴赏 2.(2012·江苏)阅读下面这首词,然后回答问题。
梦江南
温庭筠
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。
(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?
答:___
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