步社民家庭教育讲座)解析.ppt

各位尊敬的家长，我们爱孩子吗？ 爱孩子， 母鸡也会的！ 爱孩子， 狮子也会的！ 爱孩子， 大黄狗也会的！ 爱孩子， 猴子也会的！ 泰戈尔：　　 今天，父母的爱里蕴涵多少智慧，未来，孩子身上将展示多少精彩。 　　　　　　　　 人类的智慧之爱： 第一层是自然性的母爱——对孩子温饱、健康等基本需要的满足； 第二层是社会性的母爱——对孩子知识、品行的教育引导； 第三层是精神性的母爱——对孩子的鼓励和对孩子人格的尊重。 只有三个层次都具备才是智慧之爱。 人生学习有三段： 第一段——“入则孝，出则悌” 第二段——“谨而信、泛爱众、而亲仁” 第三段——“行有余力、则以学文” 曾子杀猪：对孩子也要说到做到 诗书继世儿孙福 德耀门庭满族芳 国人历来重视家风门风，重视一家或一族世代相传的为人准则和处世哲学，讲究耕读为本，诗礼传家。 取向和方法 取向问题：什么最重要？ 方法问题：什么最有效？ 家庭教育,什么最重要？ 我们现在还教这些吗？ 不许当众喳呼； 夹菜不过盘中线； 不许吃饭咬着筷子； 不许壶嘴对着人； 吃菜不许满盘子乱挑，只能夹眼前的； 吃饭前要礼貌性的招呼长辈，长辈坐下说吃饭才能吃； 作客时，主人动筷子客人才能动； 不许拿筷子、勺子敲碗； 不许反着手给人倒水或倒酒； 吃饭不能西里呼噜出声 所谓“有家教”，就是有规矩又有爱： 在没有规矩的爱中长大，孩子失去了感恩； 在没有爱的规矩中长大，孩子学会了自卑； 在没有规矩也没有爱中长大，孩子失去了敬畏； 在规矩和爱中长大，孩子学会了谦卑和自信。 家庭教育,什么最重要？ 研究：哪些孩子长大后更容易成功？ 事例一：巴黎。诺贝尔奖获得者——回到幼儿园 事例二：心理学家的等待实验 事例三：一个苹果，两种人生 事例四：抢做家务的福特子孙 案例五：幼时聪慧过人为何长大后鲜有成功？ 家庭教育,什么最重要？ 如今的孩子缺少什么？ 1.缺少兄弟姐妹； 2.缺少快乐童年； 3.缺少民族精神； 4.缺少人生理想； 5.缺少责任感； 6.缺少情商； 7.缺少“读书”兴趣； 8.缺少合理批评和惩罚； 9.缺少适当挫折和失败； 10.缺少劳动的机会和吃苦的精神； 11.缺少集体意识和合作精神； 12.缺少宽容豁达的心态。 家庭教育,什么最重要？ 李嘉诚谈耐心程度与适合的工作： 付出就想马上有回报—-做钟点工； 期望能按月得到报酬—做打工族； 耐心按年度领收入—做职业经理人； 能耐心等待三到五年—做投资家； 用一生的眼光去权衡—你就是企业家。 这世上很多人只愿意用钟点工的思维去换取企业家的结果，所以会纠结痛苦！ 家庭教育,什么最重要？ 卢梭： 大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。 所以家庭教育是重要的诀窍：静待花开。 　　　　　　　　　　　　 内田教授调查了1000多名孩子已20余岁的家长。结果： 通过名校考试的人比未通过考试的人在小学入学前尽情玩耍的比例高。前者35.8%回答“任尽情玩耍”，后者仅为23.1%。 关于玩耍方式，前者有28.8%的人回答很重视孩子的自发性，后者仅有16%。就是说，即使为考试计也应让孩子学前尽情玩耍。 家庭教育,什么最重要？ 冰心： 孩子一生下来，从小就要培养他生活有规律。我的体会，应从小让孩子与大人分床分屋。晚上喂完了奶，关上灯，让他自己在那里，不必管他。吃饭、睡觉一定要有规律。平时不吃零食。客人送食品，也要留到下午4点钟当点心吃。溺爱孩子是不行的，不能要什么给什么。 家庭教育,什么最重要？ 蒙台梭利有个“独立成长论”,她认为： 独立是所有生物自然发展的内聚力量。做父母的应该明白这个道理，如果想让孩子有一个好的未来,就应该摒弃那种事事帮他做好的方式。那样做虽然为孩子提供了比较优越、舒服的环境，却让孩子失去了独立性。依赖成为习惯，就很难改掉。 家庭教育,什么最重要？ 家庭教育，到底什么最重要？ 好的习惯，善良的为人，积极进取的心态和坚持力，爱好学习的品性，独立自由的人格和彬彬有礼的优雅举止，这些元素比考上好大学更珍贵。当然，孩子拥有这些好元素，他今后上的大学和未来的人生之路也肯定不会差。（选自为朋友的家教著作《奇迹在哪里》写的序） 家庭教育,什么最有效？ 4． 带异性小朋友回家玩被家长发现。 外国小孩：这么早就学会和异性沟通，值得鼓励。 咱小时候：一顿毒打。 5． 考试成绩不理想。 外国小孩：人难免有失误的时候，值得鼓励。 咱小时候