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- 约 32页
- 2017-01-15 发布于湖北
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1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 我只是喜爱莲从污泥里生长出来,却不会被污染,在清水里洗涤过却不显得妖媚。 2、中通外直,不蔓不枝 。 中间贯通外部挺直,不生枝蔓,不长枝节。 3、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 香气传得越远越显清幽。笔直净洁的立在那里,只能在远处观赏却不能去玩弄它。 * 4、菊之爱,陶后鲜有闻。 对菊花的喜爱。在陶渊明之后就很少有听到了。 5、莲之爱,同予者何人? 对莲花的喜爱,同我一样的还有什么人呢? 6牡丹之爱,宜乎众矣。 对牡丹在喜爱,人应当是很多了。 * 1、作者写莲花,可是文章开头并没有从莲花写起,在写莲花之前,作者写了什么?人们对这些花的态度,分别是怎样的? 水陆草木之花 菊 牡丹 可爱者甚蕃 陶渊明独爱 世人甚爱 读课文理清思路 * 2作者把 “菊”和“牡丹”分别比作什么人呢?作者对它们的感情态度又是怎样的呢? 3 作者从哪些方面描写莲花的?赋予莲花哪些品格? 4.作者意在写莲为什么还要写菊和牡丹呢? 5.作者运用什么写作手法,表达了什么感情? 读课文理清思路 * 莲 清高风度 香气体态 茎干枝叶 生存环境 不同流合污仪态庄重 不攀附权贵 内心通达行为正直 美名远扬 独立高洁 自尊自爱 君 子 牡丹 富贵 菊 隐逸 惜 厌 正衬 反衬 托物言志 不与世俗同流合污 不
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