2017年度春浙教版本数学七下1.2（同位角、内错角、同旁内角）课件1.pptVIP

* 1.2同位角、内错角、同旁内角 平面上两条直线有哪两种位置关系? （平行和相交） 如果有两条直线和一条直线相交，可以得到几个角？ a b l “三线八角” 直线a、b被第三条直线l所截。 截线(第三条直线） 被截线 l α b 1 2 3 4 5 8 7 6 有4对,它们分别是∠2与∠4，∠5与∠7， ∠6与∠8, ∠1和∠3是对顶角, 1.2同位角,内错角,同旁内角 直线a、b被直线l所截,有几对对顶角,它们分别是哪些角? 二、探索交流 ∠１与∠５处于直线 l 的同一侧 ∠１与∠５都处于直线a、b的同一方 从直线a、b来看，∠１与∠５又处于哪个位置？ 从直线 l 来看，∠１与∠５处于哪个位置？ 这样的一对角（ ∠１与∠５ ）就是同位角 图中的同位角还有哪些？ 同位角还有∠２与∠６、∠３与∠７、∠４与∠８。 观察交流 １ （Ｆ型） l α b 1 2 3 4 5 8 7 6 1 5 在形如字母“F”的图形中有同位角。 变式图形：图中的∠1与∠2都是同位角。 二、探索交流 下列各图中 与 哪些是同位角？哪些不是？ 1 2 ( ) 1 2 （ ） （ ） 1 2 （ ） 1 2 二、探索交流 ∠3与∠５处于直线 l 的异侧 ∠１与∠５都处于直线a、b的之间 从直线a、b来看，∠3与∠５又处于哪个位置？ 从直线 l 来看，∠3与∠５处于哪个位置？ 这样的一对角（ ∠3与∠５ ）就是内错角 图中的内错角还有哪些？ 观察交流 １ l α b 1 2 3 4 5 8 7 6 变式图形：图中的∠1与∠2都是内错角 图形特征：在形如“Z”的图形中有内错角。 二、探索交流 二、类比交流 从直线 l 来看，∠４与∠５处于哪个位置？ ∠４与∠５处于直线 l 的同一侧 从直线a、b来看，∠４与∠５又处于哪个位置？ ∠４与∠５都处于直线a、b的内部 这样的一对角（ ∠４与∠５ ）就 是同旁内角 图中的同旁内角还有哪些？ 同旁内角还有∠３与∠６。 （n型） l α b 1 2 3 4 5 8 7 6 4 5 变式图形：图中的∠1与∠2都是同旁内角。 图形特征：在形如“n”的图形中有同旁内角。　 二、探索交流 变式练习： 1、指出下列各图中所有的同位角、内错角、同旁内角。 b c a 1 4 3 2 a b c 8 4 3 2 1 7 6 5 如图，两只手的食指和拇指构成的一对角可以看成是什么角？类似地，你还能用两只手的手指构成同位角和同旁内角吗？ 例1．如图，直线DE截AB，AC，构成8个角， 指出所有的同位角,内错角,同旁内角。 （1）解：两条直线是AB，AC，截线是DE，所以8个角中同位角：∠2与∠5，∠4与∠7，∠1与∠8, ∠6和∠3内错角：∠4与∠5，∠1与∠6, 同旁内角：∠1与∠5，∠4与∠6。 1 3 2 4 5 8 6 7 D A C B E 三线八角中同位角有4对,内错角有2对,同旁内角有2对 （AB与DE 被AC所截，是内错角） ∠A与∠6呢？ ∠A与∠5呢？ （AB与DE 被AC所截，是同旁内角） （AB与DE 被AC所截，是同位角） （2）变式：∠A与∠8是哪两条直线被第3条直线所截的角？ 它们是什么关系的角？ 1 3 2 4 5 8 6 7 D A C B E （3）归纳：两个角若有一边在同一直线上，这条直线就 是截线，其余两边所在的直线是两直线。 分析：如果∠1＝∠2，由对顶角相等，得∠2＝∠4， 那么∠1＝∠4，因为∠2与∠3互补，即∠2＋∠3＝ 180°，又因为∠1＝∠2，所以∠1＋∠3＝180°， 即∠1和∠3互补。 F 例2 如图 直线DE交∠ABC的边AB于点F。如果内错角∠1与∠2相等，那么同位角∠1与∠4相等，同旁内角∠1与∠3互补。请说明理由。 解：∵∠1＝∠2 （已知） ∠2＝∠4 （对顶角相等） ∴∠1＝∠4 ∵∠2+∠3=180° （平角的定义） ∴∠1+∠3=180° 课堂练习： 1、如图,(1) 和 是直线____与直线___被直线_____所截形成的_________。 (2) 和 是直线____与直线___被直线____所 截形成的________。 4 3 2 1 A B C D 内错角 BD BC AD BD CD AB 内错角 1 4 2 3 1 4 A B C D 2 3 A B D C (1) （2） 2、图中， 与哪个角是内错角？ 与哪个角是同旁内角？它们分别是有哪两条直线被哪一条直线截成的？ A B C D E 1 注意： 的同旁内角有三个。 D A E B C 1 D A E B C 1 A B C 1