化学九年级上册《水的净化》PPt课件.ppt

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化学九年级上册《水的净化》PPt课件

研修班 研修班 * 如何对一杯混浊的天然水进行处理? 方法一、将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些 不溶性固体杂质沉降下来,然后再采 用某种 方法将固体与水分开。 方法二、向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂 质沉降来达到净水的目的,再采用某种方法 使沉淀物与水分离。 方法三、通过加热使水沸腾成水蒸气,然后使水蒸气 冷凝成蒸馏水,从而除去水中的杂质。 自来水厂净水过程: 取水 加絮凝剂 沉淀 过滤 活性炭 吸附 消毒(通适量氯气或一氧化二氯) 配水 除去不溶性杂质 一、混合物分离的方法 1、沉淀 2、过滤 定义:将不溶于水的固体杂质与水分离开来 的操作。 要点:一贴两低三靠 3、吸附 4、蒸馏(蒸发) 一贴两低三靠 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡 二低 漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠 倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触 玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触 漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触 净水器 制取蒸馏水的装置 二、硬水和软水 1、定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 2、硬水给生活和生产带来的危害: (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。 (2)烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。 3、硬水和软水的区分方法: (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。 4、硬水软化的方法: (1)生活中通过将水煮沸或暴晒。 (2)实验室里用制取蒸馏水的方法。 问题一、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? (1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。 问题二、 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么? 不是;因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质,水中还有许多可溶性杂质。 问题三、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作, (1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 ; (2)可以降低水的硬度的是 ; (3)综合运用上述四项操作净水效果更好,其先后顺序 。 蒸馏、吸附、过滤、静置 蒸馏 静置、过滤、吸附、蒸馏 1.下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 A.观察颜色 B.加入明矾、搅拌 C.溶解食盐 D.加肥皂水搅拌 D 2.下列说法中有错误的是 A.过滤操作可以除去水中的不溶物 B.蒸馏水是净化程度较高的水 C.锅炉用水硬度太高十分危险 D.活性炭可以把硬水转化为软水 D 课堂练习 3.纯水是 色、 臭,清澈透明的 体,而许多天然水里由于含有许多 和 杂质,因此常呈浑浊。 无 无 液体 可溶 难溶 4.在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成 物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来。 胶状 吸附 分离 研修班 研修班 *

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