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2017年度春苏教版本数学二下第五单元(分米和毫米)课件5
* 数学要求: 1.课前准备要做好。(数学书,文具盒,草稿本) 2.保持安静坐端正,等待老师来上课。 3.上课认真听讲,积极举手回答问题,不插话。 4.完成作业后再玩耍,当天作业当天完成。 5.每天早上一到教室迅速交作业给组长,课代表第一节课前将作业送到办公室。 6.作业页面要干净,格式要规范。 7每次家庭作业家长必须检查并签字。 测量小结: 线段一端对齐0刻度线,再看另一端所指的刻度。 画一条规定长度的线段从0刻度开始画起。 例如 米 分米 厘米 毫米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 以毫米为单位 (测橡皮的长度) 以厘米为单位 (测铅笔的长度) 以分米为单位 (测桌面的长度) 以米为单位 (测教室的长度) 填空: 30毫米=( )厘米 2米=( )分米 8分米=( )厘米 100厘米=( )米 28毫米+42毫米=( )毫米=( )厘米 51分米-31分米=( )分米=( )米 1米-20厘米=( )厘米=( )分米 1分米5厘米-6厘米=( )厘米=( )毫米 在0里填上“”、“”或“=”。 2厘米 2分米 5毫米 1厘米 10厘米 1米 7分米 10厘米 9毫米 1分米 1分米 2厘米 3厘米 10毫米 5毫米 1分米 在括号里填上合适的单位。 1.一张磁卡的厚度大约1( )。 2.钢笔的长度大约15( )。 3.明明每分钟走70( )。 4.小红的腰带长约1( )。 5.数学书厚约6( )。 6.妈妈身高165( )。 7.水杯高约1( )。 米 分米 毫米 厘米 3.画一条比1分米长3厘米的线段。 4.画一条比1分米短5厘米的线段。 请你判断: 1、小虎买了一枝19米长的铅笔。 2、一棵大树高5米。 3、小伟的手掌宽7厘米。 4、一枝蜡笔长5厘米,用去1分米后 还有4厘米。 一枝铅笔用去5厘米后还剩15厘米,这枝铅笔原来有多长? 一枝长2分米的铅笔,用去8厘米后,还剩几厘米? 把40厘米长的铁丝剪成每8厘米一段,需要剪几次?
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