复习·课文重点-副本.ppt

22.《富饶的西沙群岛》 一、词语 二、背诵全文 三、反义词 富饶——贫瘠 首先——最后 茂密——稀疏 四、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？ （五光十色的海水，海里各种各样的动物如珊瑚、海参、龙虾，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上各种各样的鸟。） 五、资料袋里的谚语 补充：名泉七十二，趵突天下无。 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。 雁门关外野人家，朝穿皮袄午穿纱。 六、夸张句 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 23.《美丽的小兴安岭》 一、词语 抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 又松又软 舌头 收藏 二、比喻句、拟人句 比喻句：太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光…… 拟人句：①小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ②这时候，森林向人们献出了酸甜可口的…… ③松鼠靠秋天……有时候还到枝头散散步…… 三、中心句 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 四、课文结构 分——总 《语文园地六》 一、我的发现 深：1、从表面到底的距离；2、久，时间长；3、程度高的；4、颜色重。 封：1、封起来的或用来封东西的纸袋、纸包；2、密封；3、古代帝王把土地或爵位给予亲属、臣属。4、指疆界，范围。 二、描写景色的诗句 明月松间照，清泉石上流。 （王维） 碧鸟逾白，山青花欲燃。 （杜甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。 （王安石） 三、AABB、ABAC式词语 补充：清清白白 清清楚楚 白白净净 干干净净 又高又大 又哭又笑 又大又圆 又香又甜 不折不扣 不依不饶 不清不楚 不明不白 四、各地风景、特产 长江三峡、桂林山水、秦兵马俑 敦煌石窟/河北鸭梨、浙江龙井茶、新疆细羊毛、内蒙古三河马、山西煤矿、辽宁铁矿 深浅、深海 深夜 深深地 深蓝 1、信封/2、封起来/3、分封/4、封地 25.《矛和盾的集合》 一、词语 （集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 左抵右挡 庞然大物 难以招架） 二、课文讲了一件什么什么事？ （发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克。） 三、发明家的成功交给我们什么道理？ （谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。） 四、近义词 招架——抵挡 固然——当然/诚然/虽然 长处——优点 26.《科利亚的木匣》 一、会写词语 （挖坑 斧头 手锯 抢走 难过 当初 敌人 懂得） 二、课文讲了一个什么道理？ （时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化。） 三、科利亚是怎样找到木匣的？ （木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。） 四、近义词 果然——果真 仍然——依然 五、埋匣子的动作 数——挖——放——盖——踩——撒 * 1.《我们的民族小学》 一、生字词 二、背诵全文 三、课文中作者的感情 （自豪、赞美，体现了民族团结的精神。） 四、表示窗外安静/同学们读书读得认真的句子 （这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。） 五、这是一所怎样的学校？ （美丽、团结） 2.《金色的草地》 一、生字词 二、背诵第三自然段 三、草地为什么会变颜色？ （蒲公英的花就像人的手掌。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 四、词语解释 一本正经：很庄严，很严肃。 引人注目：引起人的注意。 3.《爬天都峰》 一、生字词 二、背诵第2自然段 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 三、第2自然段写了什么？ （天都峰又高又陡） 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ （他们能从对方身上汲取力量，增添了战胜困难的勇气，通过奋斗和努力，爬上天都峰。） 五、近义词 六、描写爬山的词语 （体现出登山的艰难，奋力攀登、勇往直前的精神。） 4.