广东省罗定市八级数学上册 正比例函数课件.pptVIP

* 一、教材分析 （一）地位和作用 函数属于“变量数学”的范畴,目的是使学生以发展变化的观点看问题,并对前面所学知识作一总结 * (二)教学目标 1 、知识目标： 使学生会画正比例函数图象结合图象使学生理解正比例函数性质 2、能力目标： 培养学生动手、观察、分析、总结、归纳能力进一步向学生进行数形结合的思想方法教育 * 4、情感目标： 通过创设问题情境，激发学生学习数学兴趣，产生探求数学知识的愿望，更好发挥学生主体作用 3、德育目标：向学生渗透数学知识来源于实践又反作用于实践的辩证唯物主义观点，使学生体会事物是有规律变化的观点 * （三）教学重难点 　重点：正比例函数图象及性质 　难点：由函数图象归纳得出函数性质及对性质理解 * 二、教材处理 根据本班学生活泼好动、思维活跃的特点结合本课教学重点难点，在教学内容组织与安排上，我进行如下处理:以猜想探索—归纳性质—应用练习为主线, 让学生通过图形分析,找出变化规律,在原有知识基础上有所提高，掌握学习函数知识是从定义、图象、性质三方面进行研究的。 * 三、教学方法与手段 教学方法：探索发现法 教学手段：多媒体教学 学法指导:利用图象资料，加强学生对内容的感性认识，促进学生的认图读图能力，通过练习巩固培养其综合思维，理论联系实际解决问题的能力. * 四、教学过程 （一）设疑激趣 （二）尝试探索归纳性质 （