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学案26 平面向量的基本定理及坐标表示
导学目标: 1.了解平面向量的基本定理及其意义.2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.
自主梳理
1.平面向量基本定理
定理:如果e1,e2是同一平面内的两个________向量,那么对于这一平面内的任意向量a,__________一对实数λ1,λ2,使a=______________.
我们把不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组________.
2.夹角
=a,=b,则AOB=θ叫做向量a与b的________.(2)向量夹角θ的范围是________,a与b同向时,夹角θ=____;a与b反向时,夹角θ=____.
(3)如果向量a与b的夹角是________,我们说a与b垂直,记作________.
3.把一个向量分解为两个____________的向量,叫做把向量正交分解.
4.在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底,对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数x,y使a=xi+yj,我们把有序数对______叫做向量a的________,记作a=________,其中x叫a在________上的坐标,y叫a在________上的坐标.
5.平面向量的坐标运算
(1)已知向量a=(x1,y1),b=(x2,y2)和实数λ,那么a+b=________________________,a-b=________________________,λa=________________.
),B(),则=-=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1),即一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的__________的坐标减去__________的坐标.
6.若a=(x1,y1),b=(x2,y2) (b≠0),则ab的充要条件是________________________.
7.(1)P1(x1,y1),P2(x2,y2),则P1P2的中点P的坐标为________________________________.
(2)P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3),则P1P2P3的重心P的坐标为_______________.
自我检测
1.(2010·福建)若向量a=(x,3)(xR),则“x=4”是“|a|=5”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分又不必要条件
2.设a=,b=,且a∥b,则锐角α为( )
A.30°B.45°
C.60°D.75°
=c=a+λb,若C点在函数y=sin x的图象上,则实数λ等于( )
A.B.
C.-D.-
4.(2010·陕西)已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)c,则m=________.
和,它们的夹角为120°.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧上变动,若=x+y,其中x,yR,则x+y的最大值是______.
探究点一 平面向量基本定理的应用
例 如图所示,在△OAB中,=,=,AD与BC交于点M,设=a,=b,以a、b为基底表示.
变式迁移1 (2011·厦门模拟)如图,平面内有三个向量、、,其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,||=2,若=λ+μ(λ、μR),则λ+μ的值为________.
探究点二 平面向量的坐标运算
例 已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),且=3,=2,试求点M,N和的坐标.
|与a=(2,3)同向,||=2,则点B的坐标为________.
探究点三 在向量平行下求参数问题
例3 (2011·嘉兴模拟)已知平面内三个向量:a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1).
(1)求满足a=mb+nc的实数m、n;
(2)若(a+kc)(2b-a),求实数k.
变式迁移3 (2009·江西)已知向量a=(3,1),b=(1,3),c=(k,7),若(a-c)b,则k=________.
1.在解决具体问题时,合理地选择基底会给解题带来方便.在解有关三角形的问题时,可以不去特意选择两个基本向量,而可以用三边所在的三个向量,最后可以根据需要任意留下两个即可,这样思考问题要简单得多.
=a,点A的位置被a所唯一确定,此时a的坐标与点A的坐标都是(x,y).向量的坐标表示和以坐标原点为起点的向量是一一对应的,即向量(x,y)向量A(x,y).要把点的坐标与向量的坐标区分开,相等的向量坐标是相同的,但起点、终点的坐标可以不同,也不能认为向量的坐标是终点的坐标,如A(1,2),B(3,4)
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