〈新〉人教版小学数学四年级上册预习提纲.docVIP

第一单元 ： 大数的认识 整理和复习（一） 【预习提纲】 1，复习数位顺序表 2、亿以内数的读法。 3、亿以内数的写法。 4、比较大小。 5、省略“亿” 后面的“万” 后面旳尾数。 6、求近似数。 整理和复习（二） 【明辨概念】 填空 （1）). (11)591000是由( ) 个万和( ) 个( ) 组成的. 2\判断对错 （1）读数和写数都要从最高位读起和写起。 （ ） （2 （ ） （3）9囗000≈9万 ，囗里最小填0， （ ） （4）四万零五百写 （ ）（5）404040读作：四十万四千四十 （ ） 3、选正确答案的序号填在（ ）里。 （1）=（ ） A135元，B,1350元 ,C,1350万元, D,1350万 (2) 读5000505时, 要读( ) 个零. A,1 B,,2 C,,3 D,4 (3) --个数最高位是( ) 位, 这个数是八位数. A, 百万 B十万, C, 千万 D亿 (4) 有一个数, 万级是207, 个级是375, 这个数是( ) A207375, B,2070375, C,2073750 (5) 下面各数中, 最接近20000的数是( ) A,19998 B,20003 C,21000 第二单元? 角的度量【课题】直线、射线和角【预习内容】教科书P35-36【预习提纲】1．用自己的话说一说直线、射线和线段有什么联系和区别？2．请动手画两条射线，看看能组成我们学过的什么图形？3．尝试说一说什么是角？什么是角的顶点，角的边？该怎样来表示角呢？角的符号与小于号有何区别？4．完成教科书P36“做一做”第2题，你发现了什么？5．完成教科书P36“做一做”第1题。【课题】角的度量【预习内容】教科书P37-38例1【预习提纲】1．认真观察，量角器上有些什么？2．在量角器上凌空指画一个60度的角。3．用量角器测量角的具体步骤有哪些？量角的大小时应注意些什么？闭着眼睛感受1度的大小。4．画出一个角，并把它的两条边延长一下，你发现了什么？5．角的大小与什么有关，与什么无关？你会比较角的大小吗？6．完成教科书P38“做一做”第1、2、3题。【课题】角的分类【预习内容】教科书P41例2、例3【预习提纲】1．生活中，你在哪儿见到平角，周角？请分别指出平角，周角的顶点和边？2．阅读教科书P41例2，你认为平角是一条直线吗？周角是只有一条边吗？为什么？3．我们都学过哪些角？它们分别有什么特征，以及它们之间有什么关系？请举例说一说。4．任意画一个平角，它有几个直角？周角等于几个直角？周角等于几个平角？5．完成教科书P43“练习五”第1、3题。【课题】画角【预习内容】教科书P42例4【预习提纲】1．请你自己归纳画角的步骤？并与书上的作对比。2．动手画一画，你觉得画角时应注意些什么？3．你能用直尺画出直角，平角和周角吗？4．完成教科书P43“做一做”第1、2题。/内容表示出来 2、判断 （1）一条射线就是一个周角。 ( ) ( 2)比钝角小的角一定是锐角. ( ) (3)平角是直角旳2倍, 是周角的一半.( ) 3、选正确的序号填在括号內。 （1）3:15时，时针和分针的夹角是（ ）。 A、锐角 B、直角 c、钝角 （2）周角、直角、锐角、平角、钝角的排列顺序，正确的--组是（ ） A、周角平角直角钝角锐角 B、平角周角直角锐角钝角 c、周角平角钝角直角锐角 第三单元? 三位数乘两位数【课题】口算乘法【预习内容】教科书P45-46例1【预习提纲】1．解决你是怎么想的？怎样列式？如何计算2．比较两种方法，你认为哪种比较简便，为什么？3．两位数乘一位数和几百几十的口算乘法，你有什么好方法？4．完成教科书P46“做一做”、P48“练习六”第5题。【课题】笔算乘法【预习内容】教科书P49例1【预习提纲】1．尝试列式，说说这是一道什么样的乘法算式？2．先估一估结果大约是多少？你能不能用学过的知识计算出准确的结果？3．你能用自己的话说说三位数乘两位数竖式计算的方法吗？4．竖式计算时应注意什么？该如何检验自己的运算结果？5．完成教科书P49“做一做”、P51“练习七”第7题。【课题】因数中间或末尾有0的乘法【预习内容】教科书P53例2【预习提纲】1．这两道乘法算式有什么特点？你能用几