2017年度年人教版本高中语文必修三（蜀道难）课件12.pptVIP

读课文 秦塞（ sài ） 石栈（zhàn ） 猿猱（náo ） 萦（ yíng ）岩峦（ luán ） 仔细品读，理清作者思路 第一段：叹蜀道高险难行：高峻无比，险恶难测。 第二段：叹蜀道凄凉可畏：景物凄清，山水险恶，不可通行。 第三段：叹蜀中战祸之烈：剑阁险要，杀人惨景，不可久居。 2、从山势高危的角度写蜀道之难。 3、从行人的角度写蜀道之难。 “蜀道难”这么一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人？ 1、从内容上看，在于他融贯其间的浪漫主义激情。 2、从手法上看，诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情。 3、从形式上看，李白对这一古乐府题有所创新和发展，运用了三言、四言、五言、七言直到十一言等参差错落、长短不齐的句式，形成笔意纵横、豪放洒脱的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄。 1、词类活用 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 说说《蜀道难》所体现的浪漫主义特色 （一）浪漫主义的特点之一是感情强烈，《蜀道难》充份体现了这一特点。 （二）浪漫主义的特点之二是想象瑰丽，《蜀道难》也充分体现了这一特点。 （三）浪漫主义的特点之三是夸张大胆，《蜀道难》也充分体现了这一特点。 愁：为动用法，译为“为…发愁”。 凋：使动用法，译为“使…凋谢”。 转：使动用法，译为“使…滚动”