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- 2017-01-15 发布于上海
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2017年度年人教版本高中语文必修三(蜀道难)课件4
内容综述 这一单元,让我们进入唐诗之境。 唐诗是我国古典诗歌发展的高峰,是中国历史上较为开放时期的唐代社会生活的文学记录,是当时中华民族各族人民丰富多彩的生活感受和复杂曲折的思想历程的反映,是他们的心理素质、情感幻想、思维方式及其面对经济、生活、边疆战争、羁旅游宦、纯真友谊、缠绵爱情、优美风光时种种精神状态的结晶。以作者论,上自帝王将相、文武官吏、进士举子,下至商贾伶工、田夫野老、渔父樵子、僧朋道侣、妇女儿童,各种人都喜爱作诗。 以题材论,政治军事、文学历史、边塞风情、田园风光、羁旅行役、宫怨闺情、都市里巷,整个社会生活领域都为之扫描覆盖。以风格论,由不同角度不同深度的现实主义和不同倾向不同色彩的浪漫主义创作,形成了流派纷繁、名家辈出的局面。或简约,或繁密,或雄浑,或柔婉,或平淡,或富丽,或狂放,展现出千姿百态的艺术个性。 我们可以用一“韵”字来认识及学习本单元的七首唐诗。 第4课 蜀道难 六、文言句式 1.嗟尔远道之人胡为乎来哉(宾语前置句) 译文: 2.难于上青天(状语后置句) 译文: 3.但见悲鸟号古木(省略句) 译文: 七、名句积累 1. ,枯松倒挂倚绝壁。(2011山东高考) 2. ,下有冲波逆折之回川。(2011福建高考) 3.青泥何盘盘, 。扪参历井仰胁息, 。(2012重庆高考) 4.但见悲
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