《论握手》导学案.docVIP

《论握手》导学案 Blzxhhy 班级：?????????????????????????姓名?： 学习目标： 1、 “”——把握文章的观点以及论证的特点。 2、 “”——理清文章的论述思路，品读本文独特的语言风格。 一、预习案 课前预习 1、 请给下列加点字注音： 挚友(??? ) 唯诺(??? )??矜持(??? )?尴尬(??? )??履行(?? ) 窘态(??? )?机械(??? ) ????殷红(?? )? 恶作剧( )? 模样( )? 颇费思量(??? ) 殷勤(?? )???? 厌恶( ) 模糊（ ） ?? 2、请解释下列词语的意思： （1）受宠若惊：（2）点头之交（3）萍水相逢：（4）泾渭分明：(5) 格格不入：“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从 “笔法”角度看，它是“散文”。 它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。 具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。 4、请给段落标上序号，品读全文，填写表格相关内容。 “握手”（与人交往）两种失态现象 失态现象 言行举止 给人印象 实质 神态： 语言: 结论（明确论点）： _______________________________________________________ 5、我的疑问 学习建议：请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学讨论解决。 二、探究案 探究点一：整体探究 作者是怎样围绕“握手”展开议论的？?探究点二：局部探究 1）第二段中“对方的手不知为何只有矜持，甚至显得忧郁”“这情形颇似挽着一位陌生的淑女就座”两句运用了什么修辞手法？在文中有什么表达效果？2）文章最后列举两位不愿与人握手的先生的例子，有什么作用？开放探究 有人认为握手是一种礼仪，有人认为握手有大学问，联系现实生活，谈谈你对握手的看法。 比较阅读 论握手????????? 林语堂 ⑴东西文化不同之点甚多，而握手居其一。西人见面互相握手，华人见面握自己手。我想西人最可笑的习惯，就莫如握手这一端。西方文明，我能了解，西方习俗，我也很多赞成。外国哲学美术都还不错，甚至外国香水丝袜以及战舰，我都承认比中国货强。只有西人何以今日尚保存这握手的野蛮习惯，我至此不能了解。我知道西方社会也有人反对这种习惯，如同有人反对带帽带领一样。但是这只限于一部分人，于普通社会无甚影响；大部分的人总以为这种小事，听之罢了，何必小题大作？我就是喜欢注意这种士君子所不屑谈的小问题的一人。西人行之，尚有则可，东施效颦，真可不必，但事已至此，积重难返，已有万难挽回之势了。所以实际上，虽明知这习惯之野蛮不合理，也唯有吾从众，只不过每握手时心里委实难过，在此地说说罢了。 ⑵稍为研究西方风俗史的人，都知道免冠握手是发源于中世纪野蛮时代。其时绿林豪杰及封建勇士，天天比马赛剑，头戴的是铜盔，腰佩的是利剑，手带的是铁套。铜盔之前有活动的面部，叫做VIZOR，仇敌来面部便放下，朋友来便掀起，或者全盔免去，以示并无敌意。免冠之源始于此。再仇敌来手便按剑，朋友来便脱去铁手套，与之握手，同样的表示我右手并不在按剑想杀你。握手之源始于此。现代人既不戴盔，又不佩剑，兼无铁手套，见面还是大家表示并不准备相杀，实在太无谓了。社会礼俗本来是守旧性的，以故沿袭至今，不思之甚也。 ⑶我所以反对握手，大约可分卫生上、美感上及社交上的三种理由。你想两人相遇，出手为质，或者男女授受，这其中有多少不同的疾徐、轻重、久蜇的变化。假使有人要取美国博士学位，尽可写一篇以“握手种类之不同及时间状态之比较的研究”为题的博士论文，可就时间之久暂，用力之重轻，干湿之程度，心理之反应，肉感之强弱，作种种分析比较，再研讨两方性别及高度之不同的配合（分“第一类甲和之三C”。“第二类丙种人之五E”等），皮肤之粗细与其人职业上之关系，于湿之程度与情感之敏钝等等。假如某君记得多算几个百分之几，多画几张高度表，博士固囊中物也，只要他肯写得十分艰涩无味。 ⑷先说我反对握手之卫生上的理由。你看西人坐上海电车，看见铜板，避之若浼；《字林西报》上通信栏我就看见有人说这臭铜墙铁壁板简直就是病菌之源，致病之媒介。然而西人何以见了阿猫阿狗便不妨与之拉手？难道他敢相信阿狗阿猫没有摸过这臭铜板吗？甚焉者，有时看见痨病鬼咳嗽时很卫生将手掩口，咳完即伸手与你握手。所以吾中华各人自握其手实较合于科学原理。拱手之源，我虽然未考，但是由医学上卫生上讲比拉手文明，这是谁也不能否认的。 ⑸其次，美感上及社交上的理由。手者人身上最灵活最敏感之一器官