2017年度年新人教A版本高中数学必修三 第1部分 第三章 3.3 几何概型课件.pptVIP

[一点通]　解此类几何概型问题的关键是： (1)根据题意确认是否是与面积有关的几何概型问题． (2)找出或构造出随机事件对应的几何图形，利用图形的几何特征计算相关面积，套用公式从而求得随机事件的概率． 答案：B 6.一个投针实验的模板如图所示，AB 为半圆O的直径，点C在半圆上， 且CA＝CB.现向模板内任投一针， 则该针恰好落在△ABC内(图中的阴影区域)的概率是________． [例4]　(2012·中山高一检测)有一个底面圆的半径为1、高为2的圆柱，点O为这个圆柱底面圆的圆心，在这个圆柱内随机取一点P，求点P到点O的距离大于1的概率． [思路点拨]　利用体积比求概率． 答案：D 8．在400毫升自来水中有一个大肠杆菌，今从中随 机取出2毫升水样放到显微镜下观察，则发现大肠杆菌的概率为________． 答案：0.005 1．几何概型的计算步骤： 2．几何概型与古典概型： 名称 古典概型 几何概型 相同点 基本事件发生的可能性相等． 不同点 ①基本事件有限个 ②P(A)＝0?A为不可能事件． ③P(B)＝1?B为必然事件 ①基本事件无限个 ②P(A)＝0?A为不可能事件 ③P(B)＝1?B为必然事件 * 返回 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 3.3 几何概型 第三章 概率 考点四 我们做这样一个试验：往一个圆木盘上掷飞镖，飞镖可能落在圆盘上的任何一个位置． 问题1：本试验的结果有多少个？ 提示：无限个 问题2：每个试验结果出现的可能性机会均等吗？ 提示：均等 问题3：它与古典概型有何区别？ 提示：古典概型中试验结果是有限的，而本试验的结果是无限的 1．几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型． 2．几何概型的特点 (1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有 ． (2)每个基本事件出现的可能性 ． 长度(面积或体积) 无限多个 相等 3．几何概型概率公式 在几何概型中，事件A的概率的计算公式为： P(A)＝ . 1．从几何概型的定义可知，在几何概型中，“等可能”一词应理解为对应于每个试验结果的点落入某区域内的可能性大小，仅与该区域的度量成正比，而与区域的位置、形状无关． 2．用几何概型的概率公式来计算事件发生的概率时，适用于有无限多个试验结果的情况，每种结果的出现也要求必须是等可能的．而且事件发生在一个有明确范围的区域中，其概率与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例． [例1]　在等腰直角三角形ABC中，在斜边AB上任取一点M，求AM的长大于AC的长的概率． [思路点拨]　点M随机地落在线段AB上，故试验所有点所在的区域为线段AB，在AB上截取AC′＝AC，则当点M位于线段BC′上时，AMAC.故“AM的长度大于AC的长度”的度量为BC′. [一点通]　在求解与长度有关的几何概型时，首先找到试验的全部结果构成的区域D，这时区域D可能是一条线段或几条线段或曲线段，然后找到事件A发生对应的区域d，在找d的过程中，确定边界点是问题的关键，但边界点是否取到却不影响事件A的概率． 答案：D 2．取一根长为3 m的绳子，拉直后在任意位置 剪断，那么剪得两段的长都不小于1 m的概率有多大？ [例2]　在平面直角坐标系中，过O在第一象限内任作一条射线OA，求OA与x轴的夹角小于60°的概率． [思路点拨]　确定OA的边界位置，利用公式求概率． 答案：C 4．如图所示，在圆心角为90°的扇形中， 以圆心O为起点作射线OC，求使得 ∠AOC和∠BOC都不小于30°的概率． [例3]　一只海豚在水池中自由游弋，水池为长30 m，宽 20 m的长方形，求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2 m的概率． [思路点拨]　海豚在水池中自由游弋，其位置有无限个，且在每个位置是等可能的，故这是几何概型问题，海豚游弋区域的面积与水池面积之比就是所求的概率． [精解详析]　如图，实验的全部结 果构成的区域Ω是长30 m、宽20 m 的长方形．图中阴影部分表示构成 事件A：“海豚嘴尖离岸边不超过2 m”的区域，问题可以理解为求海豚嘴尖出现在图中阴影部分的概率． 返回