《饮酒》(其五）.pptVIP

学习目标 1.了解陶渊明生平以及写作背景，朗读背诵诗歌。 2．理解本诗丰富深刻的思想内涵。 3．学习诗人心志高远的精神。 作者 走近作者 姓甚名谁 何许人也 兴趣爱好 生活经历 人生理想 文学贡献 饮酒 陶渊明 结庐/在人境，而无/车马喧。 问君/何能尔？心远/地自偏。 采菊/东篱下，悠然/见南山。 山气/日夕佳，飞鸟/相与还。 此中/有真意，欲辨/已忘言。 诗韵朗读 读诗——感知音韵美 意蕴美 翻译诗句 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 画面再现 结合课文注释，自主翻译诗句。 画面再现 饮酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 译诗——理解诗歌大意 在众人聚居的地方建造草庐， 却没有车马的喧闹声。 问你怎样能做到这样呢？心高 志远，住处自然偏僻宁静。 在东篱下采摘菊花,悠然自得抬起头看到了南山。 画面再现 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 译诗——理解诗歌大意 山里的景色傍晚更加 秀丽，飞鸟结伴一起归巢。 这里包含着人生的真正 意义，想要辨识却已经忘 了要怎样表达。 品诗 《饮酒》20首，是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言绝句，为酒后即兴之作。借“饮酒”写对世事人生的感慨。 三人小组合作探究： 1、为什么“无车马喧”？何为“心远”？ 2、品析“采菊东篱下，悠然见南山”， 如果你是画家，让你将这两句诗画在纸上，你会运用哪些色彩，画出哪些景物？ 3、诗人无意看山，但山景尽收眼底。诗人看到了什么？想到什么？ 个性解读 结庐在人境，而无车马喧。 思考：为什么“无车马喧”？ 远离名利 品诗——感知意蕴美 根本原因 天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。 个性解读 采菊东篱下，悠然见南山。 如果你是画家，让你将这两句诗画在纸上，你会运用哪些色彩，画出哪些景物？ 安静 美丽 恬淡 悠闲 …… 周敦颐 个性解读 陶渊明独爱菊 枯萎之后 个性解读 陶渊明采来菊花干什么？ 吃 菊花瓣 品 菊花茶 喝 菊花酒 赏 菊花美 嗅 菊花香 悠然 ， 合作探究 采菊东篱下，悠然见南山。 版本一：悠然望南山。 版本二：悠然见南山。 “见”表现出诗人看到山，不 是有意而为之，而是在采菊之 间无意中看到。南山的美景正 好与采菊时悠然自得的心境想 映衬，合成物我两忘的“无我 之境”。 如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”。 个性解读 “无我之境” “有我之境” 以我观物，故物皆著我之色彩，即事物具有丰富的情感色彩。 以物观物，故不知何者为我，何者为物，即物我合一。 国学大师王国维把艺术境界分为“有我之境”与“无我之境”两种。 个性解读 因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。 ——苏轼 诗人无意看山，但山景尽收眼底。诗人看到了 什么？ 采菊东篱下，悠然见南山。 山气 飞鸟 个性解读 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。《归园田居》 山气日夕佳，飞鸟相与还。 思考：看到飞鸟作者会想到什么？ 古朴的院落 摇曳的秋菊 葱茏的南山 归林的倦鸟 人生的真意 个性解读 此中有真意 文章的主旨 为何“欲辨已忘言”呢？ 东晋时期世人重名利，文学重玄风（以阐 释老庄和佛教哲理为主要内容。 ），陶渊明 其人其文其思想都不被当时的人所接受。 世人皆浊我独清 寂寞 此中有真意，欲辨已忘言， 小结 作者通过对 描写， 表现了诗人 的思想感情。 作者通过田园生活的描写，表现了诗人淡泊名利，不与世俗同流合污的思想感情，和对田园生活的热爱。 感悟 千年历史，岁月悠悠，多少帝王将相，零落成泥，唯有那些优美的文字，依旧镌刻人心。让我们在语文这一方天地中诗意的栖息，像 千年前的陶翁去品味人生的悠然！ 古今合韵 1、请欣赏歌曲冯翰铭的《饮酒》，品曲背诗； 2、作业：同步学习1至6题。