江苏省八级数学上学期期中教学质量调研测试试卷 苏科版.docVIP

江苏省太仓市2012~2013学年第一学期期中教学质量调研测试 八年级数学试卷 （试卷满分130分，考试时间1 20分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，请将下列各题唯一正确的选项代号填在下表相应的单元格内） 1．9的算术平方根等于 A．3 B．－3 C．±3 D． 2．下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形的有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．估计2的值是在 A．1到2之间 B．2到3之间 C．3到4之间 D．4到5之间 4．图l所示的四张牌，若将其中一张牌旋转1 80°后得到图2，则旋转的牌一定是 5．如图，菱形ABCD中，AB＝5，BCD＝120°，则对角线AC的长是 A．20 B．15 C．10 D．5O，若AO＝4，AB＝5，则AD的取值范围是 A．1AD9 B．3AD13 C．5AD13 D．9AD13 ⊥AB，垂足为点E，则DE的长为 A． B． C． D． 10．如图，正方形ABCD的边长为2，点E是AB边上任一点，以BE为边向外作正方形EFGB，则△AFC的面积是 A．2 B．2.4 C．4 D．不可求，与BE长度有关 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11．为使有意义，则x的取值范围是_______． 12．如图，学校有一块长方形花圃，有少数人为了走“捷径”，在 花圃内踩出了一条“路”，事实上他们仅仅少走了_______步路 （假设2步为1米）． 13．已知菱形ABCD中，对角线AC＝8，BD＝6，则该菱形的面积是_______． 14．已知一个正数的平方根是3x－2和x＋6，则这个正数是_______． 15．如图，△ABC绕点A按顺时针方向转动一个角后成为△AED，且点D恰好在BC上，若∠EAB＝40°，则∠C＝_______°． 16．若＝0，则xy的值为_______． 17．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝80°，BC的垂直平分线EF交对角线BD于点F．连接AF，则∠DAF的度数为_______°． 18．如图，在矩形纸片ABCD中，AB＝8，BC＝10．E、F为AB、BC边上两个动点，以EF为折痕折叠纸片，使点B恰好落在AD边上的点P处．当E、F运动时，点P也在一定范围内移动，则这个移动范围的最大距离为_______． 三、解答题（本大题共11小题，共76分，应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明） 19．计算题（本题共2小题，每小题4分，共8分） (1) (2) 20．解下列方程（本题共2小题，每小题4分，共8分） (1)x3－8＝0 (2)2(x2＋1)＝10的点A．试利用这个方法，在数轴上找出表示的点B．（保留画图痕迹） 22．（本题共5分）我们知道，小学对菱形的认识是：四条边都相等的四边形．到了初中，对菱形的定义是：有一组邻边相等的平行四边形，请你利用初中的定义来说明小学认识的合理性．先补全题目，再完成证明： 如图，在□ABCD中，已知_______， 求证：_______． 23．（本题共5分）唐代诗人王之涣说“欲穷千里目，更上一层楼”，下面我们利用数学知识计算，到底要登上多少层楼才能“穷千里目”．如图，圆弧代表地球剖面的一部分，圆心为O，AB为直立于地面的某高层建筑，AC为站在楼顶处的视线，与地球半径OB、OC构成了Rt△AOC．设AC＝500km（即1000里），取地球半径为6400km，楼AB每层高约3.2m．求楼AB至少要多少层才能“穷千里目”？（参考数据：64.22≈4121） 24．（本题共6分）如图，将一条宽DE＝4的长方形纸片按任意线段AB折叠，使纸片的一边BE折叠后与另一边AF交于点C． (1)求证：△ABC为等腰三角形； (2)试探索：△ABC能否是等腰直角三角形．若能，求出折痕AB的长；若不能，说明理由． 25．（本题共7分）如图，在□ABCD中，E、F是对角线BD上的两个动点，且BE＝DF． 试猜想并证明AE与CF的关系． 26．（本题共8分）我国古籍《周髀算经》中早有记载“勾三股四弦五”，下面我们来探究两类特殊的勾股数． (1)通过观察完成下面两个表格中的空格（以下a、b、c为Rt△ABC的三边，且abc）： (2)我们发现，表一中a为大于l的奇数，此时b、c的数量关系是_______ 表二中a为大于4的偶数，此时b、c的数量关系是_______； (3)一般地，对于表一，用含a的代数式表示b＝_______； 对于表二，用含a的代数式表示b＝___