江苏省后白中学八级数学下册《10.4 探索三角形相似的条件》课件 苏科版.pptVIP

* . 复习引入。 1、相似三角形的定义是什么？ A C/ B/ A/ C B 如果 那么 ΔABC∽ΔA/B/C/ 2、相似三角形与全等三角形有什么联系？ 还记得全等三角形的几种判定方法吗？ 全等三角形是相似比为1的特殊的相似三角形。 三个角对应相等,三条边对应成比例的两个三角形, 叫做相似三角形 SAS，ASA，AAS，SSS，HL（Rt△） * A B C D E F A B C (1) (2) (3) １．如果∠Ｂ＝∠Ｅ， ∠Ｃ＝∠Ｅ，ＢＣ＝ＥＦ，那么图（１）与图（２）的两个三角形全等吗？为什么？ ２．如果∠Ｂ＝∠B’，∠Ｃ＝∠ C’，２ＢＣ＝ B’C’ ，那么图（１）与图（３）的两个三角形相似吗？请与同学交流． 3. 设B’C’＝kＢＣ，改变Ｋ值的大小，再试一试 情景创设 * 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。 三角形相似判定方法一 ∴△ABC∽△ABC A B C A B C ∵∠A=∠A‘, ∠B=∠ B ∵∠A=∠A‘, ∠C=∠ C ∵∠C=∠ C ,∠B=∠ B * ② ① ④ ③ 如图，已知点D，E分别在AB，AC或它们的延长线上，且∠1=∠2，分别指出图中的相似三角形。 △ADE∽ △ACB △ADE∽ △ABC △ADC∽ △ACB △ADE∽ △ACB * 例1、已知：ΔABC和ΔDEF中， ∠A=400，∠B=800，∠E=800， ∠F=600。求证：ΔABC∽ΔDEF A F E C B D 400 800 800 600 600 * 思考：如图，D是△ABC边AB上任意一点，过D作DE∥BC交AC与E找出图中的相似三角形，并说明理由。 * A E D B C 思考：如图,D是△ABC边BA延长线上的任意一点,过D作DE∥BC交CA的延长线与E, 问△ABC∽ △ADE吗? * 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。 ※这是两个最常见的相似三角形基本模型：“A”型和“Z” 型 A D E B C A B E D C ∵ DE∥BC ∴ △ADE ∽ △ABC 两图共同点 * 如图,已知直线EF与平行四边形ABCD的两边DA,DC的延长线分别相交于点E,F,与AB,BC分别相交于点G,H.请写出图中所有的相似三角形. △EAG∽△EDF∽△HCF∽△HBG * （5）有一个角是100 °的两个等腰三角形都相似。( ) （6）有一个角是70 °的两个等腰三角形都相似。 ( ) （1）所有的等腰三角形都相似。( ) （2）所有的等腰直角三角形都相似。( ) （3）所有的等边三角形都相似。( ) （4）所有的直角三角形都相似。( ) 判断下列说法是否正确？并说明理由。 * 在一次数学活动课上,为了测量河宽AB,某同学采用了如下方法:从A处沿与AB垂直的直线方向走４０Ｍ到达Ｃ处，插一根标杆，然后沿同方向继续走20Ｍ到达Ｄ处，再右转９０度走到Ｅ处，使Ｂ，Ｃ，Ｅ三点恰好在一条直线上，量得ＤＥ＝30Ｍ，这样就可以求出河宽ＡＢ．请你算出结果 Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ｅ 40 20 30 * 小结: 本节课学习了一种的相似三角形的判定方法. 会通过利用相似三角形解决简单的实际问题 *