江苏省启东市东海中学七级语文下学期第一次质量检测试题 新人教版.docVIP

江苏省启东市东海中学2012-2013学年七年级语文下学期第一次质量检测试题 新人教版 分值：100分 时间：120分钟 一、积累与运用（ 23分 ） 1.根据下面文字中的拼音写出相应汉字（4分） 发liǔ（　　） zǔ（　　 ）咒 kāi（　　 ）油 kān（　　）察 2.根据课文内容填空（7分） ①在这四年里，我历尽艰苦，　　　　　　　　　，我咬紧了牙，　　　　　　　　。 ②山光悦鸟性，　　　　　　　　　 。 ③她马上成为我　　　　　　　　，成为　　　　　，成为我最了解、最珍贵的人。 ④油蛉在这里低唱，　　　　　　　　　　　。 ⑤横眉冷对千夫指， 。 3.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分) 无障碍环境是残疾人平等参与社会生活的必备条件，根植于生活的方方面面。目前，淮安市许多新建的公共场所进出有滑坡，上下有电梯。①市政部门还对不少道路进行了改造，施工了标准的盲道。②当残疾人遇到困难时，市民会提供主动帮助。对于残疾人来说，淮安这座城市正变得越来越“无障碍”。 修改①： 修改②： 4.下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。 C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。 D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。 5.读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。(3分)过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满舱，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整舱的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。鲇鱼效应启示我们：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 6.口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（3分） （二）阅读理解（42分） 古诗阅读，完成7——8题（4分） 登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。?吴楚东南坼，乾坤日夜浮。?亲朋无一字，老病有孤舟。?戎马关山北，凭轩涕泗流。? 7.请赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”（2分） 8.此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？﹙2分﹚ 阅读下文，完成9—12 题。（12 分） 赵普 (1)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 (2)普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍